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Concordancia entre las habilidades, conocimientos y labores de médicos peruanos recién egresados con respecto a su propia percepción de las características de un buen médico / Concordance among Peruvian physician’ s skills, knowledge and activities according to their own perception of the characteristics of a good physician
Vélez-Segovia, Eduardo; Salazar-Huayna, Lourdes; Cobián-Lezama, Carla; Mezones-Holguín, Edward; Mayta-Tristán, Percy.
  • Vélez-Segovia, Eduardo; Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Escuela de Medicina. Lima. PE
  • Salazar-Huayna, Lourdes; Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Escuela de Medicina. Lima. PE
  • Cobián-Lezama, Carla; Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Escuela de Medicina. Lima. PE
  • Mezones-Holguín, Edward; Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Escuela de Medicina. Lima. PE
  • Mayta-Tristán, Percy; Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Escuela de Medicina. Lima. PE
Rev. med. Risaralda ; 19(1): 54-59, ene.-jun. 2013. graf, tab
Artículo en Español | LILACS, COLNAL | ID: lil-729618
RESUMEN

Introducción:

Durante el entrenamiento profesional las personas reconocen algunas características que idealmente deberían de ser obtenidas al egreso universitario; sin embargo, no necesariamente todas ellas son alcanzadas.

Objetivo:

Evaluar la concordancia entre las características propias de los médicos peruanos que realizarán el Servicio Rural Urbano Marginal de Salud con las características idóneas que debería tener un buen médico según el criterio propio de cada encuestado. Materiales y

Métodos:

Se llevó a cabo un estudio de corte transversal en una muestra de 281 médicos. Se midió la concordancia entre las habilidades, conocimientos y labores que declaraban los participantes y las que debería poseer un buen médico según su propia percepción utilizando un cuestionario estructurado de 26 ítems. Se evaluó la concordancia con el índice Kappa de Fleiss y las diferencias de puntajes con el test de signos y rangos de Wilcoxon.

Resultados:

El 45,6% fueron varones, 69,6% estudiaban en una universidad privada, 78,9% admiraban a un médico y 27,3% elegiría la misma especialidad que dicha persona. Si bien la puntuación media obtenida en cada ítem fue significativamente menor en la evaluación propia de los participantes frente al puntaje idóneo en la totalidad de ítems evaluados, existió una importante proporción que reconoce haber logrado esas capacidades y en otros casos haber superado lo requerido.

Conclusiones:

La concordancia encontrada en las diversas características fue de pobre a aceptable. Algunos médicos consideran que aún no han desarrollado aspectos clave como liderazgo, empatía, comunicación y capacidad de escuchar. Se sugiere realizar estudios para evaluar si estas características varían durante los años de práctica tras el egreso.
ABSTRACT

Introduction:

Everyone recognize certain features a good professional should have and every person hopes future professionals would have them.

Objective:

To evaluate the concordance between recently graduated Peruvian doctors’ characteristics and the features a good doctor should have according to each respondent’s criteria.

Methods:

A Cross-Sectional study among 318 physicians assessed the concordance of their declared skills, abilities, knowledge and activities (26 items) in comparison with the characteristics a good doctor should possess according to their own perception, using a Likert Scale. Concordance was evaluated applying Kappa index and the difference in scores was assessed using Wilcoxon test.

Results:

45.6% of the participants were male and 69.6% studied in a private university. Total score was lower in participants’ self-assessment in comparison to the ideal score in all items studied (p<0.001), Kappa values ranged between 0.11 and 0.34. There were no gender differences (p>0.05). 78.9% admires a doctor and 27.3% would choose the same specialty as that person.

Conclusion:

A fair concordance was found between the characteristics participants have and those they thought a good doctor should have. Some physicians consider that they have not yet developed important aspects such as leadership, empathy, communication and listening capacity. We suggest carrying out new studies in order to evaluate if these characteristics differ after some years of medical practice.
Asunto(s)

Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Educación Médica Tipo de estudio: Estudio observacional / Estudio de prevalencia / Estudio pronóstico Límite: Humanos País/Región como asunto: America del Sur / Perú Idioma: Español Revista: Rev. med. Risaralda Asunto de la revista: Medicina / Salud Pública Año: 2013 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Perú Institución/País de afiliación: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas/PE

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