Association of internet addiction with social anxiety and lack of social skills in spanish adolescents / Asociación de la adicción a internet con la ansiedad social y la falta de habilidades sociales en adolescentes españoles
Ter. psicol
;
32(3): 175-184, Dec. 2014. tab
Artículo
en Inglés
| LILACS
| ID: lil-734889
RESUMEN
El objetivo de este trabajo es analizar la relación de la adicción a Internet con la ansiedad social y las dificultades en habilidades sociales en una muestra de 446 adolescentes españoles entre 12 y 16 años. Los resultados muestran que los adolescentes con puntuaciones elevadas en adicción a Internet presentan mayores niveles de ansiedad social y de dificultades en las habilidades sociales. Además, la adicción intrapersonal se asoció positiva y significativamente tanto con el grado de ansiedad social como con la falta de asertividad. Por su parte, la adicción interpersonal lo hizo en mayor medida con la ansiedad social. Los datos obtenidos en este estudio pueden ser de ayuda de cara al diseño de programas de prevención para un uso saludable de la conexión a Internet a nivel escolar y familiar.
ABSTRACT
The aim of this study is to analyse the relationship between Internet addiction and social anxiety and social skills difficulties in a sample consisting of 446 Spanish adolescents between 12 and 16 years old.Our results show that adolescents with high scores in problematic use of the Internet present higher scores in social anxiety and social skills difficulties. Furthermore, the intrapersonal addiction showed a positive significant association both with the degree of social anxiety and with lack of assertiveness. On the other hand, the interpersonal addiction did more with social anxiety. Data from this study can help to design and implement prevention programs for a healthy use of the Internet at school and in home settings.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Ansiedad
/
Conducta Adictiva
/
Internet
/
Habilidades Sociales
/
Relaciones Interpersonales
Tipo de estudio:
Investigación cualitativa
/
Factores de riesgo
Límite:
Adolescente
/
Adulto
/
Niño
/
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
País/Región como asunto:
Europa
Idioma:
Inglés
Revista:
Ter. psicol
Asunto de la revista:
Psicologia
Año:
2014
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
España
Institución/País de afiliación:
Universidad Miguel Hernández de Elche/ES
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