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Trabajo comunitario, participación social y red de actores en la percepción del riesgo genético / Community work, social participation, and web of actors in the perception of genetic risk of fertile women
Proenza Rodríguez, Reinaldo; Martínez Álvarez, Fidel Francisco; Pimentel Benítez, Héctor; Moras Bracero, Fidel de Jesús.
  • Proenza Rodríguez, Reinaldo; Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. Facultad de Enfermería. Camagüey. CU
  • Martínez Álvarez, Fidel Francisco; Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. Facultad de Enfermería. Camagüey. CU
  • Pimentel Benítez, Héctor; Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. Facultad de Enfermería. Camagüey. CU
  • Moras Bracero, Fidel de Jesús; Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. Facultad de Enfermería. Camagüey. CU
Humanidad. med ; 10(3): 1-21, sep.-dic. 2010.
Artículo en Español | LILACS | ID: lil-738690
RESUMEN
El trabajo aborda la importancia de dos programas nacionales de salud que demandan la integración de instituciones y organizaciones sociales. El enfoque ciencia-tecnología-sociedad aboga por la participación pública en las decisiones relacionadas con el control y la evaluación social del desarrollo, a la vez que constituye un derecho ciudadano velar por el valor y el impacto de la actividad tecnocientífica. El éxito de estos programas se logra a través de actividades de investigación, el trabajo comunitario, la participación social y la red de actores, con nuevas estrategias de intervención educativa, de promoción y prevención.
ABSTRACT
This paper deals with the importance of two national health care programs demanding integration of institutions and social organizations. The science-technology-society approach calls for social participation in decisions related to the control and social evaluation of development; at the same time, it is a civic right to keep watch over both the value and impact of techno-scientific activity. Success is achieved through research activities, community work, social participation, and web of actors, as well as educational interventions, promotion, and prevention.

Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Tipo de estudio: Estudio de etiología / Factores de riesgo Idioma: Español Revista: Humanidad. med Asunto de la revista: Bioetica / Historia de la Medicina / Psicologia / Salud Pública Año: 2010 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Cuba Institución/País de afiliación: Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey/CU

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