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Crianças em situação de rua e suas representações sobre lar e família por meio do desenho / Street children and their representations of home and family through drawing
Silva, Josianne Maria Mattos da; Avelar, Telma Costa de.
  • Silva, Josianne Maria Mattos da; Hospital das Clínicas da UFPE. Recife. BR
  • Avelar, Telma Costa de; Universidade Federal de Pernambuco. Recife. BR
Psicol. argum ; 32(76): 69-77, jan.-mar. 2014. ilus, tab
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-754661
RESUMO
Para crianças em situação de rua, este espaço representa um ambiente de socialização e trabalho. Alguns autores salientam que o contexto familiar destas crianças favorece a saída de suas casas. A vulnerabilidade tornou-se um aspecto importante a ser considerado na compreensão de seus vínculos familiares. O presente estudo, de abordagem qualitativo-exploratória, consistiu em investigar as representações de crianças em situação de rua sobre seus lares e famílias mediante a linguagem simbólica do desenho. Participaram dele sete crianças em situação de rua, de ambos os sexos, com idades entre dez e quatorze anos. Foram aplicados dois instrumentos projetivos o teste do desenho da família e o protocolo para o desenho da casa, referente ao teste House-Tree-Person (HTP). Os resultados apontaram que, para os participantes,o modelo de família não equivale ao modelo nuclear. Apontaram ainda mobilização diante dos desenhos, ambivalência afetiva em relação ao lar e à família e fragilidade nos laços afetivos. Pôde-se inferir que a ida das crianças à rua está relacionada a questões financeiras e afetivas, e que alguns destes aspectos ainda se preservam com a vivência nas ruas.
ABSTRACT
For street children, the streets represent a place of socialization and work. Many authors believe that the dynamic of their family determines the decision of leaving home. The vulnerability has become an important aspect to be considered in relation to the comprehension of their family bonds. This paper (based on an exploratory/qualitative approach) aims to investigate the street children’s representation of their homes and families through the symbolic language of the drawing. Seven street children participated, from both sexes, aging ten to fourteen. Two projective assessment techniques were used the family drawing test and the house drawing protocol, from the House-Tree-Person (HTP) test. The results showed that, for the participants, the model of family is not the nuclear family model. It also presented children’s sensitivity, affective ambivalence related to home and family, and a frailty of affectional bonds. It was possible to understand that the fact of children leaving their homes is related to affectional and monetary issues, and that some of these aspects are still preserved in the life on the streets.
Asunto(s)

Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Problemas Sociales / Familia / Niño Abandonado Tipo de estudio: Estudio pronóstico / Investigación cualitativa Límite: Niño / Femenino / Humanos / Masculino Idioma: Portugués Revista: Psicol. argum Asunto de la revista: Psicologia Año: 2014 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Hospital das Clínicas da UFPE/BR / Universidade Federal de Pernambuco/BR

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