Semiótica narrativa y psicogénesis: instrumentos para la descripción de la "experiencia infantil" sub specie juri / Psicogénesis narrative semiotics and instruments for the description of the \"childhood experience\" sub specie juri

RESUMEN

La premisa central de la investigación en la que se enmarca la investigación (base de este artículo) consiste en sostener que los requisitos funcionales y estructurales que hacen posible la coexistencialidad humana son los determinantes primordiales de la ontogenésis del pensamiento conceptual. Y, en particular, que las diferentes configuraciones epigenéticas que recorre el desarrollo de los contextos psicosociales que envuelven los protagonismos del niño contienen las principales claves para "una explicación de los procesos dinámicos responsables del crecimiento mental" (B. Inhelder 197535). Se proponen instrumentos semióticos para analizar el concepto de "experiencia jurídica" como la noción que hace posible la objetivación de los invariantes de esos "contextos psicosociales". Se propone en el núcleo central del artículo la reelaboración de algunos conceptos y operaciones de la semiótica narrativa para adecuarlos a la descripción de los fenómenos jurídico gentilicio (como una introducción a la "narrativa de la coexistencialidad familiar"). En particular, se proponen nuevas especificaciones y nuevas categorías para adaptar la teoría de las modalidades y sobre-modalidades de las descripciones narrativas, con vistas a penetrar en el proceso de instauración de los niños en los ordenamientos normativos...