Hacia un paradigma de la actividad física como elemento articulador entre la salud y el aprendizaje
Salud pública Méx
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57(4): 293-294, jul.-ago. 2015.
Artículo
en Español
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LILACS-Express
| LILACS
| ID: lil-760503
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Idioma:
Español
Revista:
Salud pública Méx
Asunto de la revista:
Salud Pública
Año:
2015
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Chile
Institución/País de afiliación:
Universidad de La Frontera/CL
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