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Práticas educativas em Segurança Alimentar e Nutricional: reflexões a partir da experiência da Estratégia Saúde da Família em João Pessoa, PB, Brasil / Educational practices within food and nutritional security: reflections from the Family Health Strategy experience in João Pessoa, state of Paraiba, Brazil / Prácticas educativas en Seguridad Alimentaria y Nutricional: reflexiones a partir de la experiencia de la Estrategia Salud de la Familia en João Pessoa, Estado de Paraíba, Brasil
Vasconcelos, Ana Claudia Cavalcanti Peixoto de; Magalhães, Rosana.
Afiliación
  • Vasconcelos, Ana Claudia Cavalcanti Peixoto de; Universidade Federal da Paraíba. Centro de Ciências da Saúde. Departamento de Nutrição. João Pessoa. BR
  • Magalhães, Rosana; Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Departamento de Ciências Sociais. Rio de Janeiro. BR
Interface comun. saúde educ ; 20(56): 99-110, jan.-mar. 2016.
Article en Pt | LILACS | ID: lil-767959
Biblioteca responsable: BR1.1
RESUMO
Buscou-se analisar os principais desafios e perspectivas das ações educativas em Segurança Alimentar e Nutricional (SAN), a partir da experiência da Estratégia Saúde da Família (ESF) em João Pessoa. Foi realizado um estudo de caso exploratório de natureza qualitativa, que envolveu consulta documental, entrevistas semiestruturadas e observação local. Conclui-se que, apesar dos avanços no que se refere às dinâmicas de expansão e consolidação da ESF no município, persistem importantes desafios para a introdução da abordagem da SAN nas práticas educativas locais. Variáveis contextuais, tais como a baixa qualificação das equipes, a alta rotatividade dos profissionais e a fragilidade na integração entre os serviços de saúde e as comunidades, emergiram como aspectos a serem superados...
ABSTRACT
It was sought to analyze the main challenges and perspectives of educational practices relating to food and nutritional security, from the experience of the Family Health Strategy in João Pessoa. An exploratory case study of qualitative nature was conducted, involving consultation of documents, semi-structured interviews and local observation. It was concluded that despite advances in relation to the dynamics of expansion and consolidation of the Family Health Strategy in this municipality, major challenges remain with regard to introduction of food and nutritional security approaches into local educational practices. Contextual variables such as low levels of qualification within the teams, high turnover among the professionals and weakness of integration between healthcare services and communities emerged as issues to be overcome...
RESUMEN
Se buscó analizar los principales desafíos y perspectivas de las acciones educativas en Seguridad Alimentaria y Nutricional (SAN), a partir de la experiencia de la Estrategia Salud de la Familia (ESF) en João Pessoa. Se realizó un estudio de caso exploratorio de naturaleza cualitativa que envolvió consulta documental, entrevistas semi-estructuradas y observación local. Se concluyó que, a pesar de los avances en lo que se refiere a las dinámicas de expansión y consolidación de la ESF en el municipio, persisten importantes desafíos para la introducción del abordaje de SAN en las prácticas educativas locales. Variables contextuales, tales como la baja calificación de los equipos, la alta rotación de los profesionales y la fragilidad en la integración entre los servicios de salud y las comunidades, surgieron como aspectos que se deben superar...
Asunto(s)
Palabras clave

Texto completo: 1 Índice: LILACS Asunto principal: Estrategias de Salud Nacionales / Educación en Salud / Seguridad Alimentaria Tipo de estudio: Qualitative_research Límite: Female / Humans / Male País/Región como asunto: America do sul / Brasil Idioma: Pt Revista: Interface comun. saúde educ Asunto de la revista: EDUCACAO / SAUDE PUBLICA Año: 2016 Tipo del documento: Article

Texto completo: 1 Índice: LILACS Asunto principal: Estrategias de Salud Nacionales / Educación en Salud / Seguridad Alimentaria Tipo de estudio: Qualitative_research Límite: Female / Humans / Male País/Región como asunto: America do sul / Brasil Idioma: Pt Revista: Interface comun. saúde educ Asunto de la revista: EDUCACAO / SAUDE PUBLICA Año: 2016 Tipo del documento: Article