Las emociones en el curso de la vida Un marco conceptual / Emotions over the life course: a conceptual frame
Rev. Kairós
;
16(16,n.esp): 15-39, ago. 2013.
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: lil-768718
RESUMEN
El objetivo de este artículo es revisar los principales estudios sobre las emociones, desde los estudios clásicos hasta las nuevas conceptualizaciones particularmente referidas al curso vital. Se focalizará sobre los cambios que se producen en el curso vital a nivel del desarrollo emocional y las teorías emergentes que analizan la complejidad de las emociones, la regulación y reactividad emocional, las demandas cognitivas a nivel del procesamiento y la incidencia a nivel cerebral.
ABSTRACT
The aim of this article is to review the main studies on emotions, from classical studies to new conceptualizations particularly relating to life course. It will focus on the changes that occur in the life course on the emotional development and the emerging theories that analyze the complexity of emotion, the regulation and emotional reactivity, the cognitive demands of processing level and the incidence in the brain.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Emociones
/
Acontecimientos que Cambian la Vida
Límite:
Anciano
/
Humanos
Idioma:
Español
Revista:
Rev. Kairós
Asunto de la revista:
Psicologia
Año:
2013
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Argentina
Institución/País de afiliación:
Universidad de Buenos Aires/AR
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