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Labor extensionista desde la universidad médica para prevenir el tabaquismo en niños y adolescentes / Extracurricular work to prevent nicotinism in children and adolescents through the medical university
Martínez Frómeta, Marlisis; Toledo Pimentel, Bárbara Francisca; Moreira Silverio, Betty; González Fernández, Isis; Torres Toledo, Daniel; Hernández Rodríguez, Ernesto.
  • Martínez Frómeta, Marlisis; Hospital Universitario Manuel Fajardo Rivero. Santa Clara. Villa Clara. CU
  • Toledo Pimentel, Bárbara Francisca; Hospital Universitario Manuel Fajardo Rivero. Santa Clara. Villa Clara. CU
  • Moreira Silverio, Betty; Hospital Universitario Manuel Fajardo Rivero. Santa Clara. Villa Clara. CU
  • González Fernández, Isis; Hospital Universitario Manuel Fajardo Rivero. Santa Clara. Villa Clara. CU
  • Torres Toledo, Daniel; Hospital Universitario Manuel Fajardo Rivero. Santa Clara. Villa Clara. CU
  • Hernández Rodríguez, Ernesto; Hospital Universitario Manuel Fajardo Rivero. Santa Clara. Villa Clara. CU
Edumecentro ; 8(1): 84-95, ene.-mar. 2016. ilus
Artículo en Español | LILACS | ID: lil-770932
RESUMEN
Fundamento la prevención del tabaquismo debe involucrar a maestros, padres, organizaciones sociales, profesionales de la salud, e incluso, estudiantes de las ciencias médicas. En el accionar de estos últimos las actividades extensionistas juegan un papel protagónico.

Objetivo:

describir una estrategia educativa para la prevención del tabaquismo en niños y adolescentes desarrollada por estudiantes de Medicina y Estomatología, como parte de la labor extensionista de la universidad médica con la comunidad educativa.

Métodos:

se realizó una investigación participativa en la Ciudad Escolar "Abel Santamaría" de Santa Clara, entre octubre 2014 y marzo de 2015. Se utilizaron métodos del nivel teórico histórico-lógico, análisis-síntesis e inducción-deducción y del empírico los grupos de discusión y la observación.

Resultados:

el diagnóstico realizado permitió constatar que un porciento considerable de adolescentes fuma, iniciaron su mal hábito en los primeros años de la carrera, con mayor prevalencia en los alumnos de los años terminales y hay poca percepción de riesgo entre ellos. Los profesores reconocen la pobre realización de actividades dirigidas a la prevención del hábito de fumar en las instituciones escolares a que pertenecen y la necesidad de involucrar a la familia en las acciones educativas. Se elaboró una estrategia que tuvo en cuenta el nivel y la edad de los alumnos a que iba dirigida y la realización de múltiples técnicas participativas para motivar a los estudiantes sobre el tema.

Conclusiones:

la estrategia elaborada fue valorada por criterios de especialistas como positiva dado el nivel de pertinencia para resolver las carencias detectadas.
ABSTRACT

Background:

nicotinism prevention should involve teachers, parents, social organizations, health professionals, and even, students of the medical sciences. Extracurricular activities play a protagonist role in the student's ´performance.

Objective:

to describe an educational strategy for nicotinism prevention in children and adolescents developed by students of Medicine and Odontology, as a part of the medical university extracurricular work with the educational community.

Methods:

it was carried out a participative investigation in "Abel Santamaría" School City of Santa Clara, from October 2014 to March 2015. Methods of the theoretical level were used historical-logical, analysis-synthesis and induction-deduction and of the empiric one the group discussion and the observation.

Results:

the diagnosis showed that a considerable percent of adolescents smoke, they began this bad habit in the first years of the career, prevailing in high standards in the students of the terminal years and there is little perception of risk among them. The professors recognize the poor carrying out of activities directed to the prevention of the smoking habit at school and the necessity to involve the family in educational actions. A strategy was elaborated where it was taken into account the school level and the age of the students involved in it and the carrying out of multiple participative techniques to motivate the students on the topic.

Conclusions:

it was valued by specialists' criteria as positive according to its pertinence to solve the detected deficiencies.
Asunto(s)

Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Estudiantes de Medicina / Fumar / Educación Médica / Servicios de Salud Tipo de estudio: Guía de Práctica Clínica / Factores de riesgo Idioma: Español Revista: Edumecentro Asunto de la revista: Educación / Medicina Año: 2016 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Cuba Institución/País de afiliación: Hospital Universitario Manuel Fajardo Rivero. Santa Clara/CU

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