La influencia de la teología de la liberación en el pensamiento pedagógico de Paulo Freire y de Luis Oscar Londoño Zapata / The influence of the theology of liberation in the pedagogical thinking of Paulo Freire and Luis Oscar Londono Zapata
Agora USB
;
15(1): 291-305, ene.-jun. 2015.
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: lil-776915
RESUMEN
El presente documento resultado de investigación, hace un recorrido por elpensamiento pedagógico de Paulo Freire y Luís Oscar Londoño Zapata, su relación con el pensamiento cristiano personalista, la influencia de la Teología de la liberación y cómo a través del conocimiento de la propia realidad, el sujeto puede autodeterminarse.
ABSTRACT
This current document, which is the result of a piece of research, makes a tour of the pedagogic thinking of Paulo Freire and Luis Oscar Londoño Zapata, its relationship with the personalist Christian thought, the influence of the theology of liberation and how through the knowledge of reality itself, the subject can determine himself.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Educación
Tipo de estudio:
Estudio pronóstico
Límite:
Humanos
Idioma:
Español
Revista:
Agora USB
Asunto de la revista:
Psicologia
Año:
2015
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Colombia
Institución/País de afiliación:
Gobernación de Antioquia/CO
/
Universidad Católica de OrientecMedellín/CO
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