Saúde pública, interdisciplinaridade e formação do fi sioterapeuta / Public health, interdisciplinarity and formation of the physical therapist

RESUMO

As origens históricas, a caracterização defi nida pela legislação,e o modelo de atenção à saúde em que está inserida a Fisioterapiano país, parecem ter seguido a mesma direção das especialidadesmédicas, no sentido de compartimentalizar as áreas de estudo e oscampos de atuação profi ssional. O conceito de saúde, no entanto,tem evoluído e abrange hoje um conjunto de determinantes de vidaque envolve fatores sócio-econômicos, alimentação, meio ambientee saneamento básico, entre outros. O pensar e o atuar coletivamentede forma interdisciplinar devem acontecer em todo o processo deformação do profi ssional fi sioterapeuta. Este profi ssional necessitareceber uma formação que o permita pensar e agir, não somentedirecionado a área de atuação, mas inter-relacionando-se com outrasáreas. Essa refl exão deve, entretanto, estar disposta nas discussõesde Projetos Pedagógicos, reorganizando-os de modo a garantiressa prática, por meio de atendimentos em centros de reabilitaçãointerdisciplinares, aprendizado baseado em problemas, entre outrasestratégias...

ABSTRACT

Th e historical origins, the legal characterization, and the modelof health care that is inserted into the physical therapy, in thecountry, seem to have followed the same direction of the medicalspecialties, aimed to compartmentalize areas of study and professionalfi elds. Th e concept of health, however, has evolved and nowincludes a set of life determinants that involves socio-economic factors,nutrition, environment and sanitation, among others. Th inkingand acting collectively, in an interdisciplinary way, should happenin the process of formation of the physical therapist professional.Th is professional need to have training that enables him to thinkand act, not only directed to the area, but interrelating with otherareas. Th is refl ection, however, should be ready to be discussed inpedagogical projects, reorganizing them to ensure that practice,through attendance at interdisciplinary rehabilitation centers,problem-based learning, among other strategies...