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Avaliação do programa de triagem auditiva neonatal da Clínica Escola do Univag / Evaluation of the newborn hearing screening program of the Univag Clinic School
Costa, Ana Paula Cordoval da; Raignieri, Flávia Santiago Battistin; Figueiredo, Kammely Jandira de; Espinosa, Mariano Martinez; Nardez, Taína Maiza Bilinski; Rodrigues, Priscila de Araújo Lucas.
  • Costa, Ana Paula Cordoval da; Centro Universitário de Várzea Grande. Cuiabá. BR
  • Raignieri, Flávia Santiago Battistin; Centro Universitário de Várzea Grande. Cuiabá. BR
  • Figueiredo, Kammely Jandira de; Centro Universitário de Várzea Grande. Cuiabá. BR
  • Espinosa, Mariano Martinez; Centro Universitário de Várzea Grande. Cuiabá. BR
  • Nardez, Taína Maiza Bilinski; Centro Universitário de Várzea Grande. Cuiabá. BR
  • Rodrigues, Priscila de Araújo Lucas; Centro Universitário de Várzea Grande. Cuiabá. BR
Rev. CEFAC ; 18(2): 335-340, mar.-abr. 2016. tab
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-781474
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

verificar se a porcentagem de recém-nascidos que falharam na triagem auditiva do serviço da Clínica Escola do Centro Universitário de Várzea Grande está dentro do determinado pelos indicadores de qualidade dos serviços de Triagem Auditiva Neonatal.

Método:

estudo retrospectivo, no qual foram analisados os resultados dos exames de Emissões Otoacústicas Transientes realizados no período de Outubro de 2013 a Agosto de 2014, em um serviço gratuito de triagem auditiva neonatal opcional do setor privado de uma universidade da cidade de Várzea Grande-Mato Grosso, Brasil. Compuseram a amostra 251 participantes, subdivididos em dois grupos grupo de baixo risco composto por 210 participantes, sendo 100 do gênero feminino e 110 do masculino e; grupo de alto risco composto por 41 participantes, sendo 17 do gênero feminino e 24 do masculino.

Resultados:

foram analisados os resultados da triagem auditiva obtidas com o teste das Emissões Otoacústicas Transientes sendo que no grupo de baixo risco 39,52% passaram, 4,76% falharam e 55,71% não compareceram ao serviço para finalização da triagem. Já no grupo de alto risco, 48,78% passaram, 14,63% falharam e 36,59% não compareceram ao serviço para finalização da triagem, conforme demonstrado nas Tabelas 1 e 2.

Conclusão:

a porcentagem de indivíduos que falharam na triagem auditiva neonatal pelo serviço avaliado está acima do preconizado pela literatura.
ABSTRACT
ABSTRACT

Purpose:

to verify if the percentage of newborns that failed the screening hearing phase of the newborn hearing screening service of the School Clinic of the University Center in Várzea Grande is within the specified quality indicators of the Newborn Hearing Screening services.

Methods:

a retrospective study was performed, in which the results of the exams of Transient Otoacoustic Emissions held from October, 2013 to August, 2014, of a free service of optional neonatal hearing screening in the private sector of a university in the city of Várzea Grande-Mato Grosso, Brazil, were carried out. The sample consisted of 251 participants, subdivided into two groups low-risk group composed by 210 participants, 100 were female and 110 male and high-risk group composed by 41 participants, 17 female and 24 male.

Results:

the Transients Otoacoustic Emissions test was analyzed. In the low-risk group, 39.52% passed, 4.76% failed and 55.71% did not attend the service for completion of screening. The high-risk group, 48.78% passed, 14.63% failed and 36.59% did not attend the service for completion of screening as shown in Tables 1 and 2.

Conclusion:

the percentage of newborns that referred at the screening hearing phase by the assessed service is above the recommended by literature.


Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Tipo de estudio: Estudio diagnóstico / Estudios de evaluación / Estudio observacional / Factores de riesgo / Estudio de tamizaje Idioma: Portugués Revista: Rev. CEFAC Asunto de la revista: Terapia / Patología del Habla y Lenguaje / Terapia / Reabilita‡Æo Año: 2016 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Centro Universitário de Várzea Grande/BR

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