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Metodología para desarrollo de capacidades de investigación en sistemas y servicios de salud en enfermería / Methodology for development of research capabilities in health systems and services in Nursing
Martínez Trujillo, Nelcy.
Afiliación
  • Martínez Trujillo, Nelcy; Escuela Nacional de Salud Pública. La Habana. CU
Educ. med. super ; 30(1): 0-0, ene.-mar. 2016. Ilus
Article en Es | LILACS, CUMED | ID: lil-794536
Biblioteca responsable: CU1.1
RESUMEN
El desarrollo de capacidades para la realización de investigaciones en sistemas y servicios de salud, por parte de los profesionales de enfermería, requiere la implementación de propuestas que tengan en cuenta las particularidades de este grupo profesional. Se describe una metodología para el desarrollo de investigaciones en sistemas y servicios de salud por los profesionales de enfermería. Se sustenta en referentes del paradigma constructivista de aprendizaje. Esta fue diseñada, validada e implementada por la autora en una investigación nacional del Programa Ramal de investigaciones en sistemas y servicios de salud de Cuba, que se efectuó durante los años 2008-2013. Incluye cuatro etapas, en las que se integran referentes pedagógicos y los propios del campo investigativo. Entre los primeros, el constructivismo. Entre los segundos, la investigación­acción. En su implementación se integran enfoques cualitativos y cuantitativos. Los resultados permitieron el desarrollo de proyectos institucionales para la toma de decisiones de los directivos de enfermería. La metodología propuesta integra la teoría con la práctica como elemento que garantiza su efectividad. La evaluación de esta última formó parte del diseño.
Asunto(s)
Palabras clave
Texto completo: 1 Índice: LILACS Asunto principal: Sistemas de Salud / Investigación en Educación de Enfermería / Metodología como un Tema Tipo de estudio: Guideline Límite: Humans Idioma: Es Revista: Educ. med. super Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2016 Tipo del documento: Article
Texto completo: 1 Índice: LILACS Asunto principal: Sistemas de Salud / Investigación en Educación de Enfermería / Metodología como un Tema Tipo de estudio: Guideline Límite: Humans Idioma: Es Revista: Educ. med. super Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2016 Tipo del documento: Article