80 anos de formação em Serviço Social: uma trajetória de ruptura com o conservadorismo / 80 years of educacion in Social Work: a break trajectory with conservatism

RESUMO

Resumo O presente artigo visa realizar análise crítica acerca da formação dos assistentes sociais no Brasil em seus oitenta anos de existência, reconstruindo a trajetória dessa formação desde a primeira Escola de Serviço Social, fundada em 1936. Retoma os currículos que deram base a tal formação desde sua gênese, passando por todos os currículos mínimos aprovados nacionalmente, até as atuais diretrizes curriculares, demonstrando a importante inflexão político-pedagógica realizada na ruptura com o conservadorismo.

ABSTRACT

Abstract This article aims to carry out critical analysis of the education of social workers in Brazil in his eighty years of existence, reconstructing the history of this formation since the first School of Social Work founded in 1936. It resumes curricula that based such education since its genesis, through all minimum curricula nationally approved until the current curriculum guidelines, demonstrating the political-pedagogical inflection held in break with conservatism.