Telenursing in care, education and management in Latin America and the Caribbean: an integrative review / Tele enfermagem no cuidado, educação e gestão na América Latina e o Caribe: revisão integrativa / Teleenfermería en el cuidado, educación y gestión en América Latina y el Caribe: revisión integrativa
Rev. bras. enferm
;
73(supl.5): e20190317, 2020. tab, graf
Article
Dans Anglais
|
LILACS-Express
| LILACS, BDENF
| ID: biblio-1126017
ABSTRACT
ABSTRACT Objective:
Analyze the knowledge generated about telenursing related to the roles of nurses (care, education and management) in Latin America and the Caribbean, based on scientific evidence.Methods:
Integrative review, for the years 2009 to 2019, in scientific databases from Latin America and the Caribbean. Twelve articles were selected.Results:
Nine studies focused on care and three on education. The information and communication technology used in the studies was telephony directed toward non-communicable diseases. There were concerns about the remote communication process. With respect to education, two focused on educating health teams and one on educating patients.Conclusion:
It is necessary to conduct studies on telenursing that generate changes in care practices, explore information and communication technology resources and provide communication training focused on this new care model.RESUMO
RESUMO Objetivo:
Analisar o conhecimento produzido sobre teleenfermagem com relação aos papéis (cuidado, educação e gestão) dos enfermeiros na América Latina e no Caribe com base em evidências científicas.Métodos:
Revisão integrativa, considerando o período de 2009 a 2019, em bases científicas da América Latina e do Caribe. Foram selecionados 12 artigos.Resultados:
Foram encontrados nove estudos com foco no cuidado e três na educação. A tecnologia de informação e comunicação utilizada nos estudos foi a telefonia, aplicada para consultas sobre doenças não transmissíveis. Foi demonstrada preocupação com o processo de comunicação remota. Dois dos estudos sobre educação apontam para a educação da equipe de saúde, e o terceiro para o paciente.Conclusão:
É necessário desenvolver pesquisas em teleenfermagem que gerem mudanças na prática do cuidado e explorem recursos tecnológicos de informação e comunicação; além de uma formação específica em comunicação, com foco nessa nova modalidade de cuidado.RESUMEN
RESUMEN Objetivo:
Analizar el conocimiento producido sobre teleenfermería en relación a los roles (cuidado, educación y gestión) de los enfermeros de América Latina y el Caribe a partir de la evidencia científica.Métodos:
Revisión integrativa, considerándose período desde 2009 al 2019, en bases científicas de América Latina y el Caribe. Fueron seleccionados 12 artículos.Resultados:
Se encontraron nueve estudios con foco en el cuidado y tres sobre educación. La tecnología de información y comunicación utilizada en los estudios fue la telefonía, aplicada para consultas sobre enfermedades no transmisibles. Se evidenció preocupación por el proceso de comunicación a distancia. Dos de los estudios sobre educación apuntan a educación del equipo de salud, y el tercero al paciente.Conclusión:
Es necesario desarrollar investigaciones en teleenfermería que generen cambios en la práctica asistencial y exploren los recursos tecnológicos de información y comunicación; y una formación comunicacional específica enfocada en esta nueva modalidad de cuidado.
Texte intégral:
Disponible
Indice:
LILAS (Amériques)
Type d'étude:
Revues systématiques évaluées
langue:
Anglais
Texte intégral:
Rev. bras. enferm
Thème du journal:
Allaitement
Année:
2020
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Chili
Institution/Pays d'affiliation:
Universidad Tecnológica de Chile INACAP/CL
/
Universidad de Las Americas/CL
Documents relatifs à ce sujet
MEDLINE
...
LILACS
LIS