O trabalho em equipe multiprofissional na Residência: a perspectiva dos residentes multiprofissionais / Multi-professional teamwork at the Residency: the perspective of multi- professional residents

RESUMO

Mudanças no contexto das políticas públicas desencadearam transformações nas práticas de atenção em saúde por meio da reorganização do sistema de saúde e formação de profissionais para atuação no setor. A Residência apresenta-se como uma das ferramentas para formação de profissionais de saúde, enfatizando cuidado integral e trabalho em equipe. O objetivo da pesquisa foi analisar a percepção de residentes multiprofissionais sobre trabalho em equipe na Atenção Primária à Saúde (APS) e apreender suas perspectivas acerca de sua inserção nas equipes de APS, na Residência. Utilizou-se análise de conteúdo dedutiva, uma ferramenta para análise de dados que visa interpretar um material de caráter qualitativo, descrevendo o conteúdo manifesto nas comunicações. Realizaram-se entrevistas semiestruturadas com 14 residentes que atuam em Unidades de Saúde da Família de Ribeirão Preto, São Paulo. Definiram-se três categorias temáticas para análise e discussão. Foram realizados apontamentos sobre formação na graduação e na Residência Multiprofissional para o trabalho em equipe na APS, reflexões sobre concepções e desafios do trabalho em equipe, e da inserção desses residentes nas equipes. Evidenciou-se que os residentes apresentam visão ampla sobre o trabalho em equipe, especialmente acerca do cuidado integral dos usuários, contemplando os profissionais, que se beneficiam da troca de experiência proporcionada por ações conjuntas. A Residência tem sido cenário importante de formação, considerando que o conceito e a prática do trabalho em equipe na APS vêm sendo vivenciados desde o início, e os residentes necessitam buscar suporte teórico e modelos para prática, a fim de sustentar seu trabalho.

ABSTRACT

Changes in the context of public policies brought changes in health care practices through reorganization of the health system and training of professionals to work in the sector. The Residency presents itself as one of the strategies for training health professionals, emphasizing integral care and teamwork. The objective of the research was to analyze the perception of multi-professional residents regarding teamwork in Primary Health Care (PHC); and to apprehend their perspectives about their insertion into PHC teams at the Residency. Deductive content analysis was used, which is a strategy for data analysis that aims to interpret a material of qualitative character, describing the manifest content in the communications. Semi- structured interviews were conducted with fourteen residents, who work in Family Health Units in Ribeirão Preto, São Paulo. Three thematic categories were defined for analysis and discussion. Discussions were held about graduation training and the Multi-professional Residency for teamwork in PHC; reflections on conceptions and challenges of teamwork, and the insertion of these residents into PHC teams. It was evident that the residents present a broad view on teamwork, especially on the integral care of the users, contemplating the professionals, who benefit from the exchange of experience provided by joint actions. Residency has been an important training scenario, given that the concept and practice of teamwork in PHC have been experienced since the beginning, and the residents need to seek theoretical support and models for the practice, in order to sustain their work.