Estrategia de intervención educativa sobre el examen de papanicolaou en mujeres de 25 a 64 años
Revista Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Salud. Salud y Vida
; 6(11): 4-11, Enero - Julio 2022.
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RESUMEN
Objetivo:
Diseñar una estrategia de intervención educativa sobre el examen de Papanicolaou en mujeres de 25 a 64 años.Metodología:
Se trabajó un diseño de tipo descriptivo correlacional de corte transversal.Resultados:
El 85 % de las mujeres que mueren por cáncer cervical nunca tuvieron una prueba del Papanicolaou. En los últimos 3 años el porcentaje de latinas (con seguro médico, acceso a la salud, acceso dental y a vacunas), que se hizo exámenes preventivos de Papanicolaou fue de 86.7 % y por debajo de las mujeres blancas que registraron un 87.1 por ciento. Enconclusión:
Las mujeres del grupo de estudio predominan las de 25 a 34 años, la instrucción básica, las casadas y las amas de casa. En la población de estudio predomina el conocimiento no satisfactorio sobre el examen de Papanicolaou. Se encuentra una relación entre la dimensión concepto del examen de Papanicolaou y nivel de instrucción.
Texte intégral:
1
Indice:
LILACS
Type d'étude:
Observational_studies
/
Prevalence_studies
langue:
Es
Texte intégral:
Revista Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Salud. Salud y Vida
Année:
2022
Type:
Article