Relações entre políticas sociais e o direito ao lazer: desafios frente à pandemia e o agravamento da "questão social" / Between social policies and the right to leisure: challenges in the face of the pandemic and the worsening of "social issues"
Licere (Online)
; 25(2): 334-352, set.2022.
Article
de Pt
| LILACS
| ID: biblio-1399922
Bibliothèque responsable:
BR21.1
RESUMO
A Pandemia da COVID-19, doença infecciosa causada pelo vírus SARSCoV-2, ampliou desigualdades e assimetrias, agravando a "questão social", cujas expressões contemporâneas condensam as múltiplas desigualdades e expressões desta ordem capitalista. A luz deste contexto pandêmico, este ensaio apresenta como objeto a relação entre as políticas sociais e o direito ao lazer. O texto se propõe a refletir e compreender esta relação na América Latina e, mais profunda e especificamente, na realidade contemporânea brasileira. Conclui-se que, frente à omissão estatal, o lazer ocupa uma não-lugar na agenda governamental, cenário que, somado à ampliação das desigualdades, consubstancia o lazer como um não-direito.
ABSTRACT
The COVID-19 Pandemic, an infectious disease caused by the SARSCoV-2 virus, has increased inequalities and asymmetries, worsening "social issues" whose contemporary expressions compress multiple inequalities and expressions in the current capitalist order. In light of the pandemic context, this essay presents the relationship between social policies and the right to leisure as its research object. In this work, I propose to reflect on and understand the dynamics in Latin America and, more deeply and specifically, in the contemporary Brazilian scenario. I conclude that, in the face of state omission, leisure occupies a non-place in the governmental agenda a scenario that, added to the expansion of inequalities, consubstantiate leisure as a nonright.
Mots clés
Texte intégral:
1
Indice:
LILACS
Sujet Principal:
Politique publique
/
Facteurs socioéconomiques
/
Pandémies
/
Droit à la santé
/
COVID-19
/
Activités de loisirs
Type d'étude:
Screening_studies
langue:
Pt
Texte intégral:
Licere (Online)
Thème du journal:
EDUCACAO FISICA
Année:
2022
Type:
Article