Validação do conteúdo da história em quadrinho "Tenho diabetes e agora?" / Validation of the content of the comic strip "I have diabetes and what now?"

RESUMO

RESUMO Objetivo analisar as evidências de validade de conteúdo da história em quadrinho "Tenho diabetes e agora?". Métodos pesquisa metodológica na produção de tecnologia em saúde no formato de história em quadrinhos para apoio a familiares e crianças internadas, com diagnóstico de Diabetes Mellitus tipo 1. Após elaboração da tecnologia educativa, ocorreu a etapa de validação do conteúdo com seis crianças e sete familiares, na qual se aplicou a escala Likert, com indicadores analisados por meio do Índice de Validade de Conteúdo. Resultados a tecnologia educativa apresentou bons índices de validação conforme avaliação das crianças (0,833) e familiares (1,000). Conclusão as crianças se identificaram com o personagem da historinha e concordaram ser uma ferramenta para o entendimento da doença, e os familiares afirmaram ser oportuno propagar a tecnologia em outros serviços de saúde. Contribuições para a prática há situações que permeiam aspectos relacionados ao cuidado com crianças com diabetes, portanto, a história em quadrinhos poderá contribuir para a qualidade da assistência multiprofissional a essa população acometida pelo Diabetes Mellitus.

ABSTRACT

ABSTRACT Objective to analyze the evidence of content validity of the comic strip "I have diabetes, what now?" Methods methodological research into the production of health technology in the form of a comic book to support family members and hospitalized children diagnosed with type 1 diabetes mellitus. After developing the educational technology, the content was validated with six children and seven family members using a Likert scale, with indicators analyzed using the Content Validity Index. Results the educational technology showed good validation indices according to the evaluation of the children (0.833) and family members (1.000). Conclusion the children identified with the character in the story and agreed that it was a tool for understanding the disease, and family members said that it would be useful to disseminate the technology in other health services. Contributions to practice there are situations that permeate aspects related to the care of children with diabetes, so the comic book could contribute to the quality of multi-professional care for this population affected by Diabetes Mellitus.