"Unfortunately, we couldn't reach a definitive diagnosis": the interactional management of uncertainty in genetic counseling / "Infelizmente, não conseguimos chegar a um diagnóstico definitivo": a gestão interacional da incerteza no aconselhamento genético / "Lamentablemente no pudimos llegar a un diagnóstico definitivo": el manejo interaccional de la incertidumbre en el consejo genético"Lamentablemente no pudimos llegar a un diagnóstico definitivo": el manejo interaccional de la incertidumbre en el consejo genético
RECIIS (Online)
; 18(3)jul.-set. 2024.
Article
de En
| LILACS, ColecionaSUS
| ID: biblio-1572640
Bibliothèque responsable:
BR526.1
ABSTRACT
This paper examines how participants in genetic counseling sessions interactionally manage situations where the results of tests to investigate the causes of identified fetal malformations are inconclusive or missing. The dataset consists of 54 audio-recorded interactions at a unit specialized in moderate- and high-risk pregnancies at a Brazilian public hospital. Conversation analysis was used to examine the data, revealing that the participants deployed interactional actions that exhibited highly negative valence toward diagnostic inconclusiveness, demonstrating that when there is a motivation for a medical examination, insofar as its results will serve as a basis for subsequent decision-making (in this case about future pregnancies), there is a preference for bad diagnostic news over absent or inconclusive diagnostic news. These findings are consistent with prior interactional studies.
RESUMO
Este artigo examina como os participantes em sessões de aconselhamento genético gerenciam interacionalmente resultados de testes genéticos inconclusivos ou ausentes testes para investigar as causas das malformações fetais identificadas. O conjunto de dados consiste em 54 interações gravadas em áudio em uma unidade de gestação de médio e alto risco de um hospital público brasileiro. A abordagem da Análise da Conversa utilizada para examinar os dados revela que os participantes desenvolvem ações interacionais que exibem uma orientação de valência altamente negativa em relação à inconclusividade diagnóstica, demonstrando que quando há motivação para um exame médico, ou seja, usando o resultado do teste diagnóstico como base para tomada de decisão, tal como acontece com futuras gestações, haja uma preferência por más notícias diagnósticas em detrimento de notícias diagnósticas ausentes ou inconclusivas. Tais resultados são consistentes com estudos interacionais anteriores.
RESUMEN
Este artículo examina cómo los participantes en las sesiones de asesoramiento genético gestionan de forma interactiva los resultados de pruebas genéticas no concluyentes o faltantes, pruebas para investigar las causas de las malformaciones fetales identificadas. El conjunto de datos consta de 54 interacciones grabadas en audio en una unidad de embarazo de riesgo medio y alto de un hospital público brasileño. El enfoque de Análisis de Conversación utilizado para examinar los datos revela que los participantes desarrollan acciones interaccionales que exhiben una orientación de valencia altamente negativa hacia la falta de conclusión del diagnóstico, lo que demuestra que cuando hay motivación para un examen médico, es decir, utilizar el diagnóstico del resultado de la prueba como base para la toma de decisiones, como ocurre con futuros embarazos, se prefieran las malas noticias diagnósticas a las noticias diagnósticas ausentes o no concluyentes. Estos resultados son consistentes con estudios interaccionales previos.
Sujet(s)
Mots clés
Aconselhamento genético; Análise de Conversa; Análisis de conversación; Asesoramiento genetico; Conversation Analysis; Diagnostico medico; Diagnóstico médico; Doctor-patient interaction; Genetic counseling; Incerteza; Incertidumbre; Interacción médico-paciente; Interação médico-paciente; Medical diagnosis; Uncertainty
Texte intégral:
1
Indice:
LILACS
Sujet Principal:
Malformations
/
Dépistage génétique
/
Prise de décision
/
Étude d'observation
/
Conseil génétique
langue:
En
Texte intégral:
RECIIS (Online)
Thème du journal:
BIBLIOTECONOMIA
/
EDUCACAO MEDICA
/
INFORMATICA MEDICA
Année:
2024
Type:
Article