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Bolsas de ensino e pesquisa para a Educação Física no Brasil concedidas pelo CNPq: análise temporal de 2005 a 2014 / Scholarships of teaching and research for Physical Education in Brazil granted by CNPq: a temporal analysis of 2005 to 2014
Galliano, Leony; Corrêa, Leandro; Souza Sobrinho, Antônio; Rosa, Daiana; Gomes, Francisco; Melo, Marceli; Domingues, Marlos; Hallal, Pedro.
  • Galliano, Leony; Universidade Federal de Pelotas. Pelotas. BR
  • Corrêa, Leandro; Universidade Federal de Pelotas. Pelotas. BR
  • Souza Sobrinho, Antônio; Universidade Federal de Pelotas. Pelotas. BR
  • Rosa, Daiana; Universidade Federal de Pelotas. Pelotas. BR
  • Gomes, Francisco; Faculdade Atual. Macapá. BR
  • Melo, Marceli; Faculdade de Macapá. Macapá. BR
  • Domingues, Marlos; Universidade Federal de Pelotas. Pelotas. BR
  • Hallal, Pedro; Universidade Federal de Pelotas. Pelotas. BR
Rev. bras. ativ. fís. saúde ; 21(1): 85-93, jan. 2016. tab, fig
Article Dans Portugais | LILACS | ID: biblio-383
RESUMO
Este estudo objetivou identificar as verbas por tipo e modalidade de bolsas de ensino e pesquisa concedidas pelo CNPq entre 2005 e 2014 nas grandes áreas de conhecimento, especialmente a de Ciências da Saúde com foco na subárea da Educação Física. As buscas ocorreram no mês de março de 2015 e realizadas no painel de investimentos do CNPq (http//www.cnpq.br/painel-de-investimentos) para informações sobre bolsas e no site da CAPES para identificar os cursos de pós-graduação. Foram investidos R$813.435.000,00 nas diferentes modalidades de bolsa, principalmente produtividade em pesquisa (30,0%). A área de Ciências da Saúde foi a quinta em termos de recebimento de verbas (11,0%). Entre as subáreas das Ciências da Saúde, a Medicina foi a que mais recebeu bolsas de ensino e pesquisa (38%) e a Educação Física ficou em sétimo lugar (4,0%). As subáreas que mais cresceram em investimentos no período analisado foram a Fisioterapia/Terapia Ocupacional (775%) e a Educação Física (738%), sendo esta última a sétima das subáreas em recebimento de bolsas de produtividade. Entretanto, foi a quarta em termos de crescimento de investimentos. Do total de bolsas de ensino e pesquisa, 64,3% foram destinadas a pesquisadores da região Sudeste, 15,4% na região Sul e 14,6% no Nordeste. Em contrapartida, apenas 4,1% para a região Centro-oeste e 1,6% a pesquisadores da região Norte.
ABSTRACT
The aim of the present study was to evaluate funding of the Brazilian Research Council (CNPq) via scholarships between 2005 and 2014 in Health Sciences and particularly in the sub-area of Physical Education. The search for scholarships was carried out in March, 2015 in the investments panel of the CNPq website (http//www.cnpq.br/painel-de-investimentos), as well as in the CAPES website to identify programs. Total funding was BRL 813,435,000.00; the main type of scholarship was the "research productivity" (30.0%). Health Sciences field placed fifth according to the total amount (11.0%). Within this field, Medicine received the biggest share of scholarships and funding (38%) while Physical Education placed seventh (4.0%). The sub-areas with the highest increases in funding were Physiotherapy/Occupational Therapy (775%) and Physical Education (738%). Physical Education ranked seventh in the receipt of productivity scholarships, but was the fourth in terms of growth in the number of scholarships. Of all scholarships, 64.3% were given to researchers in the Southeast region, 15.4% to South region and 14.6% to Northeast. On the other hand, only 4.1% were awarded to researchers from Center-west region and 1.6% to North region.
Sujets)

Texte intégral: Disponible Indice: LILAS (Amériques) Sujet Principal: Recherche / Brésil / Éducation / Investissements Pays comme sujet: Amérique du Sud / Brésil langue: Portugais Texte intégral: Rev. bras. ativ. fís. saúde Thème du journal: Médecine du sport Année: 2016 Type: Article Pays d'affiliation: Brésil Institution/Pays d'affiliation: Faculdade Atual/BR / Faculdade de Macapá/BR / Universidade Federal de Pelotas/BR

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