Análise do desempenho motor e maturidade cognitiva de pré-escolares de Maringá (PR) / Analysis of motor performance and cognitive maturity in pre-school children in Maringá, Brazil
Saude e pesqui. (Impr.)
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9(3): 507-515, set-dez 2016. tab
Article
Dans Portugais
| LILACS
| ID: biblio-832990
RESUMO
Objetivou-se analisar o desempenho motor e a maturidade cognitiva de pré-escolares de Maringá (PR) em função da idade. Participaram 89 crianças com 04 e 05 anos, matriculados regularmente em Centros de Educação infantil (CMEI) do município de Maringá (PR). Os instrumentos foram a Bateria de Avaliação do Movimento para Crianças (MABC-2) e a Escala de Maturidade Mental Colúmbia. Para análise dos dados foram utilizados os testes de Friedman, "U" de Mann Whitney e coeficiente de correlação de Spearman, adotando-se p<0,05. Os resultados demonstraram que 10,1% das crianças apresentaram provável Desordem Coordenativa Desenvolvimental (DCD), 7,9% apresentaram risco de DCD e 82% apresentaram Desenvolvimento Típico (DT). A maioria das crianças apresentou maturidade cognitiva na média e superior (75,3%). Observou-se correlação significativa positiva entre as variáveis (p=0,04; r=0,22). Em geral, os pré-escolares de Maringá (PR) apresentaram índices satisfatórios na classificação motora e cognitiva e há uma interação significativa entre estas variáveis.
ABSTRACT
Motor performance and cognitive maturity of pre-school children in Maringá, Brazil, according to age are investigated. Eighty-nine children, aged between 4 and 5 years, enrolled in Centers of Children education (CMEI) in Maringá, participated. Tools comprised Battery for Children´s Assessment Movement (MABC-2) and Columbia Mental Maturity Scale. Data were analyzed by Friedman, Mann Whitney "U" and Spearman´s Coefficient of Co-relationship tests, at p<0,05. Results showed that 10.1% of the children probably had Developmental Coordination Disorder (DCD), 7.9% showed risks of DCD and 82% had Typical Development (TD). Most children revealed medium and higher cognitive maturity (75,3%). There was a significant positive co-relationship between the variables (p=0,04; r=0,22). As a rule, pre-school children in Maringá, Brazil, had satisfactory indexes in motor and cognitive classification, with significant interaction between variables.
Texte intégral:
Disponible
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Performance psychomotrice
/
Enfant d'âge préscolaire
/
Aptitudes motrices
Limites du sujet:
Enfant
/
Femelle
/
Humains
/
Mâle
Pays comme sujet:
Amérique du Sud
/
Brésil
langue:
Portugais
Texte intégral:
Saude e pesqui. (Impr.)
Thème du journal:
Sciences de la nutrition
/
Pharmacie
/
MEDICINA FISICA E REABILITACAO
/
Dentisterie
Année:
2016
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Brésil
Institution/Pays d'affiliation:
Universidade Estadual de Maringá/BR
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