O cuidado de si em Michel Foucault: reflexões para a educação física / Self-care in Michel Foucault: reflections for physical education / El cuidado de sí en michel foucault: reflexiones para la educación física

RESUMO

Neste artigo discute-se sobre o cuidado de si em obras de Michel Foucault, buscando tecer reflexões para a Educação Física. Destacamos elementos associados ao cuidado de si, como a imagem do rodopio, no sentido de problematizar na atualidade os cuidados com o corpo em busca de saúde com base em padronizações e na obediência incondicional a esses ditames que são impostos de múltiplas maneiras. Conclui-se que esta pesquisa poderá ampliar o debate epistemológico na Educação Física, uma vez que o cuidado de si religa saberes e práticas e pode ser reconhecido como fundamento filosófico.

ABSTRACT

This article discusses self-care in the works of Michel Foucault, seeking to conduct reflection for Physical Education. We point out elements associated with selfcare, such as the image of spinning, to discuss body care for health today, based on standardization and unconditional obedience to the dictates imposed in multiple ways. This research may expand the epistemological debate in Physical Education, since selfcare reconnects knowledges and practices and can be recognized as a philosophical foundation.

RESUMEN

En este artículo se discute sobre el cuidado de sí en la obra de Michel Foucault, tratando de tejer reflexiones para la Educación Física. Resaltamos elementos asociados al cuidado de sí, como la imagen de girar sobre sí mismo, en el sentido de problematizar hoy el cuidado del cuerpo con vistas a la salud, teniendo como base la estandarización y la obediencia incondicional a esos dictámenes que son impuestos de múltiples formas. Llegamos a la conclusión de que esta investigación puede ampliar el debate epistemológico en Educación Física, ya que el cuidado de sí reconecta conocimientos y prácticas y puede ser reconocido como fundamento filosófico.