Efeitos da aplicação de uma tecnologia educativa na detecção precoce do câncer de mama / Effects of an educational technology application in the early detection of breast cancer
Rev Rene (Online)
;
18(3): 404-411, maio-jun 2017.
Article
Dans Anglais
| LILACS, BDENF
| ID: biblio-849290
ABSTRACT
Objetivo:
avaliar os efeitos da aplicação de uma tecnologia educativa acerca da detecção precoce do câncer de mama.Métodos:
estudo quase-experimental do tipo inquérito Conhecimento, Atitude e Prática. A amostra foi composta de 294 mulheres distribuídas em dois grupos Grupo Experimental e Grupo Controle.Resultados:
9,5% das participantes do grupo experimental antes da intervenção educativa apresentaram conhecimento adequado e após a aplicação da tecnologia houve um aumento para 89,2%. Em relação à atitude, na detecção precoce do câncer de mama o grupo experimental antes da intervenção apresentava 69,9% e após a aplicação passou para 89,2%. Apenas 61,2% das participantes apresentaram prática adequada e após a aplicação da tecnologia este número passou para 93,7%.Conclusão:
O conhecimento, a atitude e a prática sobre os exames de detecção precoce do câncer de mama das mulheres que participaram da aplicabilidade do manual educativo mostraram-se diferentes daqueles das mulheres que não participaram. (AU)
Texte intégral:
Disponible
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Tumeurs du sein
/
Santé des femmes
/
Technologie de l'éducation
Type d'étude:
Etude diagnostique
/
Guide de pratique
/
Étude de dépistage
Limites du sujet:
Femelle
/
Humains
langue:
Anglais
Texte intégral:
Rev Rene (Online)
Thème du journal:
Enfermagem
/
Enfermagem Prim ria
Année:
2017
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Brésil
Institution/Pays d'affiliation:
Fanor DeVry Brasil/BR
/
Universidade Estadual do Ceará/BR
/
Universidade Federal do Ceará/BR
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