Diferenças entre estudantes brasileiros e espanhóis na percepção de estímulos vitais estressantes / Differences among Brazilian and Spanish students in the perception of stressful life events
J. Health Sci. Inst
;
16(1): 21-5, jan.-jun. 1998. tab, CD-ROM
Article
Dans Portugais
| LILACS, BBO
| ID: biblio-851143
RESUMO
O stress vem sendo muito estudado. Existem inúmeros trabalhos e definições. Todo fenômeno de stress inclui três elementos - um estímulo ou situação suscitadora do mesmo, um sistema de processamento que inclui a experiência subjetiva de stress e uma resposta ante essa situação. Uma das primeiras propostas é o enfoque psicossocial do stress. Os estímulos estressantes psicológicos e sociais são os mais frequentemente observados. Neste estudo investigou-se as possíveis diferenças e semelhanças na percepção de acontecimentos vitais estressantes entre estudantes universitários do Brasil e da Espanha. Encontrou-se algumas diferenças dentre as quais destacam-se diferenças em relação ao sexo e transculturais
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Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Stress physiologique
/
Événements de vie
Type d'étude:
Étude observationnelle
Limites du sujet:
Adulte
/
Femelle
/
Humains
/
Mâle
Pays comme sujet:
Amérique du Sud
/
Brésil
langue:
Portugais
Texte intégral:
J. Health Sci. Inst
Thème du journal:
Médicament
Année:
1998
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Brésil
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