Educação cidadã pelo lazer: a contribuição das políticas públicas de esporte e lazer / Citizenship education for leisure: the contribution of public policy of sport and leisure
Licere (Online)
;
20(1)mar.2017.
Article
Dans Portugais
| LILACS
| ID: biblio-874903
RESUMO
O texto é um ensaio construído a partir de uma revisão de literatura no qual se discute a hipótese de que é possível a experiência do exercício de cidadania pela vivência concreta e completa em ações de políticas públicas de esporte e lazer. Segundo se poderá descobrir ao longo do desenvolvimento, o exercício de cidadania poderá ocorrer se a experiência for vivenciada como direito social perspectivado tanto na redistribuição como no reconhecimento como critérios de justiça. Como argumentos, o texto desenvolve a discussão de conceitos-chave que contribuem para o debate, entre os quais política pública, direito, cidadania, esporte e lazer.
ABSTRACT
The text is an essay constructed from a literature review in which he discusses the hypothesis that it is possible to experience the exercise of citizenship by concrete experience and full public policy actions in sport and leisure. Second if you can find throughout the development, the exercise of citizenship can occur if the experience is experienced as social law as envisaged in both the redistribution and recognition criteria of justice. As arguments, the text develops the discussion of key concepts that contribute to the debate, including public policy, law, citizenship, sport and leisure.
Texte intégral:
Disponible
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Activités de loisirs
langue:
Portugais
Texte intégral:
Licere (Online)
Thème du journal:
Éducation physique
Année:
2017
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Brésil
Institution/Pays d'affiliation:
Universidade Federal do Pará/BR
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