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O impacto do traumatismo dental e do comprometimento estético na qualidade de vida de pré-escolares / Impact of dental trauma and esthetic impairment on the quality of life of preschool children
Gonçalves, Bruna Miroski; Dias, Loraine Fernandes; Pereira, Carla da Silva; Ponte Filho, Marcos Ximenes; Konrath, Andréa Cristina; Bolan, Michele da Silva; Cardoso, Mariane.
  • Gonçalves, Bruna Miroski; Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis. BR
  • Dias, Loraine Fernandes; Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis. BR
  • Pereira, Carla da Silva; Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis. BR
  • Ponte Filho, Marcos Ximenes; Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis. BR
  • Konrath, Andréa Cristina; Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis. BR
  • Bolan, Michele da Silva; Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis. BR
  • Cardoso, Mariane; Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis. BR
Rev. paul. pediatr ; 35(4): 448-455, out.-dez. 2017. tab, graf
Article Dans Portugais | LILACS | ID: biblio-902864
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

Avaliar o impacto do trauma dental (TD) e do comprometimento estético na qualidade de vida (QV) de pré-escolares e familiares.

Métodos:

Este estudo foi realizado com crianças de 2 a 5 anos em 11 pré-escolas de Florianópolis (SC), Brasil. Os pais/responsáveis preencheram a versão brasileira do questionário sobre QV Early Childhood Oral Health Impact Scales (B-ECOHIS), um questionário socioeconômico e perguntas específicas sobre TD. As crianças foram examinadas por três examinadores calibrados (kappa>0,7). O TD foi avaliado de acordo com os índices adotados pela Organização Mundial de Saúde (OMS), e o comprometimento estético também foi classificado. Os dados foram analisados descritivamente e submetidos à análise bivariada por qui-quadrado e teste de Fisher, sendo significante p<0,05.

Resultados:

Dos pré-escolares examinados, 62,5% foram diagnosticados com trauma e 15,6% com comprometimento estético, e somente 12% dos pais relatou que seus filhos apresentam impacto na QV. O TD não se associou a sexo, idade ou QV. A alteração de cor da coroa por TD relacionou-se ao comprometimento estético, e apenas este causou impacto negativo na QV (p<0,05) e se associou ao domínio limitações orais (p<0,05).

Conclusões:

O comprometimento estético causou impacto negativo na QV das crianças, e o trauma dental não se associou com a QV das crianças nem de suas famílias.
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

To evaluate the impact of dental trauma and impaired esthetics on the quality of life (QoL) of preschool children and their relatives.

Methods:

Study conducted with 192 children aged 2 to 5 years in 11 preschools in Florianópolis, Santa Catarina, South of Brazil. Parents/caregivers completed a questionnaire on quality of life (Brazilian version of the Early Childhood Oral Health Impact Scales - B-ECOHIS), a socioeconomic survey, and then answered specific questions related to dental trauma. The subjects were examined by three accordant examiners (Kappa>0.7). Dental trauma was evaluated on the basis of indexes adopted by the World Health Organization, and esthetic impairment was then classified. Data were descriptively analyzed and put to bivariate analysis by chi-square and Fisher tests, with significance level at 5%.

Results:

The prevalence of dental trauma was 62.5% with 15.6% of esthetic impairment. Almost 12% of parents reported impact on the quality of life of their children. Dental trauma was not significantly associated with gender, age or QoL. Crown color change by trauma was associated with esthetic impairment. Also esthetic impairment had a negative impact on QoL (p<0.05) and was associated with oral limitations (p<0.05).

Conclusions:

Esthetic impairment had a negative impact on children's quality of life, while dental trauma was not associated to it.
Sujets)


Texte intégral: Disponible Indice: LILAS (Amériques) Sujet Principal: Qualité de vie / Traumatismes dentaires / Dentisterie esthétique Type d'étude: Facteurs de risque Limites du sujet: Enfant d'âge préscolaire / Femelle / Humains / Mâle langue: Portugais Texte intégral: Rev. paul. pediatr Thème du journal: Pédiatrie Année: 2017 Type: Article Pays d'affiliation: Brésil Institution/Pays d'affiliation: Universidade Federal de Santa Catarina/BR

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