Manual educativo de cuidados no pós-operatório de revascularização miocárdica: uma ferramenta para pacientes e familiares / Educational manual for the care of patients in the post-operative period of myocardial revascularization: a tool for patients and families
Rev. eletrônica enferm
;
19: 1-11, Jan.Dez.2017. tab, ilus
Article
Dans Portugais
| LILACS, BDENF
| ID: biblio-912342
RESUMO
Elaborou-se um manual educativo para o autocuidado de pacientes revascularizados após a alta hospitalar. Trata-se de um estudo metodológico cuja coleta ocorreu entre fevereiro e abril de 2012 junto a oito peritos em cardiologia e 35 pacientes/familiares. Realizou-se a validação de conteúdo e de face junto a oito pacientes/familiares e oito peritos. Dos 46 itens propostos, os pacientes/familiares classificaram 26 itens (57%) como muito importante (concordância entre 91,4% e 100%) e os peritos 29 itens (63%) como muito importante (concordância igual ou superior a 75%). Selecionaram-se 36 itens distribuídos em 26 categoriais para o manual final. Houve 100% de concordância de pacientes/familiares e peritos quanto ao conteúdo, linguagem e ilustrações. A ferramenta apresentou validade semântica e adequação de conteúdo para a população, sendo capaz de reduzir complicações decorrentes do despreparo para o autocuidado, reduzindo o número de reinternações e os custos hospitalares, além de sistematizar o ensino pós-operatório.
ABSTRACT
An educational manual for the self-care of revascularized patients after hospital discharge was created. It is a methodological study whose data collection occurred between February and April, 2012, with eight cardiology experts and 35 patients/families. Content and face validation were conducted with eight patients/families and eight experts. Of the proposed 46 items, patients/families rated 26 items (57%) as very important (agreement between 91.4% and 100%) and experts rated 29 items (63%) as very important (agreement equal to or over 75%). Thirty-six items, distributed in 26 categories, were selected for the final manual. There was 100% agreement between patients/families regarding content, language, and illustrations. The tool presented semantic validity and content adequacy for the population, because it was able to reduce complications resulting from lack of training for self-care, thus reducing the number of readmissions and hospital costs, in addition to systematizing post-operative teaching.
Texte intégral:
Disponible
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Éducation du patient comme sujet
/
Technologie de l'éducation
/
Revascularisation myocardique
Type d'étude:
Guide de pratique
Limites du sujet:
Adulte
/
Humains
langue:
Portugais
Texte intégral:
Rev. eletrônica enferm
Thème du journal:
Allaitement
Année:
2017
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Brésil
Institution/Pays d'affiliation:
Hospital Sírio-Libanês/BR
/
Universidade de São Paulo/BR
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