Características y Criterios en la Organización de la Educación Física en los Programas Universitarios de Adultos Mayores. Breve estudio entre países iberoamericanos / Características e Critérios na Organização da Educação Física na Universidade de Programas para Idosos. Breve estudo entre países iberoamericanos / Characteristics and Criteria in the Organization of Physical Education at the University of Programs for the Elderly. Brief study among Ibero-American countries
Rev. Kairós
;
19(1): 27-45, mar. 2016.
Article
Dans Espagnol
| LILACS
| ID: biblio-912508
RESUMEN
En este estudio se intentarán conocer las características y los criterios que determinan la organización de la Educación Física en cursos, seminarios y talleres en el marco de los programas universitarios de adultos mayores, con el objeto de poner de relieve cómo se configura dicha disciplina en estas instituciones. De este modo, se podrán establecer comparaciones en torno a dichos dispositivos que nos permitirán identificar diferencias y similitudes entre cuatro países participantes del último Congreso Iberoamericano de Programas Universitarios para Adultos Mayores (Ponta Grossa, PR, Brasil, 2015).
RESUMO
Neste estudo buscamos compreender as características e os critérios que determinam a organização de cursos de Educação Física, seminários e workshops no âmbito de programas universitários para pessoas idosas, a fim de destacar como esta disciplina é definida nestas instituições. Assim, as comparações podem ser estabelecidas em torno de tais dispositivos que nos permitem identificar diferenças e semelhanças entre os quatro países participantes do Congresso Iberoamericano de Programas Universitários para Adultos Maiores (Ponta Grossa, PR, Brasil, 2015).
Texte intégral:
Disponible
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Éducation physique et entraînement physique
/
Étudiants
/
Universités
/
Sujet âgé
/
Formulation de Projet
Type d'étude:
Étude pronostique
Limites du sujet:
Adulte très âgé
/
Humains
langue:
Espagnol
Texte intégral:
Rev. Kairós
Thème du journal:
Psychologie
Année:
2016
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Brésil
/
Costa Rica
/
Espagne
Institution/Pays d'affiliation:
Universidad de A Coruña/ES
/
Universidad de Costa Rica/CR
/
Universidade Estadual de Ponta Grossa/BR
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