Educación sobre salud reproductiva y prevención de osteoporosis en el Instituto Preuniversitario José Luis Dubrocq. Matanzas. 2013- 2015 / Education on reproductive health and osteoporosis prevention in the Senior High School Jose Luis Dubrocq. Matanzas. 2013-2015
Rev. medica electron
;
40(3): 648-659, may.-jun. 2018. ilus
Article
Dans Espagnol
| LILACS, CUMED
| ID: biblio-961247
RESUMEN
Introducción:
la conducta y estilos de vida de los adolescentes pueden ser peligrosos y poco saludables, por lo que es necesario un abordaje integral de su educación sanitaria.Objetivo:
implementar un programa educativo diseñado que contribuya al desarrollo de conocimientos sobre salud reproductiva y prevención de osteoporosis, en adolescentes de décimo grado del Instituto Preuniversitario Urbano "José Luis Dubrocq" del municipio Matanzas. Materiales ymétodos:
estudio de intervención entre febrero 2014 y marzo 2015, de tres etapas validación por especialistas de un programa y materiales educativos, implementación del programa y evaluación de conocimientos post intervención a 180 estudiantes de ambos sexos seleccionados aleatoriamente (45% de la población) a quienes previamente se les realizó el diagnóstico de las necesidades de aprendizaje. Se calculó el coeficiente de variación para determinar el grado de concordancia de criterio entre los especialistas y la prueba de la t de student para comparar la media aritmética de los conocimientos antes y después de la intervención.Resultados:
la validación del programa y plegables fue satisfactoria, y las sugerencias se tuvieron en cuenta para su perfeccionamiento. El nivel de conocimiento de los adolescentes fue evaluado de bien después de la intervención.Conclusiones:
se comprueba la eficacia del programa educativo al constatarse el desarrollo de conocimientos sobre los temas (AU).ABSTRACT
Introduction:
teenagers´ behavior and life styles might be dangerous and unhealthy, so it is necessary an integral approach to their sanitary education.Objective:
to implement a designed educative program for contributing to the development of knowledge on reproductive health and osteoporosis prevention in ten-grade teenagers from the Senior High School ¨Jose Luis Dubrocq¨, municipality of Matanzas. Materials andmethods:
prevention study carried out in the period February 2014-March 2015, in three stages validation of a program and educative materials by a specialist, program implementation and evaluation of the post-intervention knowledge in 180 male and female students randomly chosen (45 % of the population), whose learning necessities were previously diagnosed. The coefficient of variation (CV) was calculated to determine the level of concordance criteria between specialists, and the T student test was applied to compare the arithmetic mean of the knowledge before and after intervention.Results:
the validation of the program and fold-downs was acceptable, and the suggestions were taking into account for their improvement. The level of the teenagers´ knowledge was evaluated as good after the intervention.Conclusions:
the efficacy of the educative program was proved because the development of the knowledge on the themes was stated (AU).
Texte intégral:
Disponible
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Ostéoporose
/
Éducation pour la santé
/
Santé reproductive
Type d'étude:
Essai clinique contrôlé
/
Etude d'étiologie
Limites du sujet:
Adolescent
/
Humains
Pays comme sujet:
Caraïbes
/
Cuba
langue:
Espagnol
Texte intégral:
Rev. medica electron
Thème du journal:
Médicament
Année:
2018
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Cuba
Institution/Pays d'affiliation:
Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas/CU
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