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Subjects, knowledges and practices circulating in the international meeting of Physical Education: pedagogical textures and models (Belo Horizonte, 1957-1962) / Sujeitos, saberes e práticas em circulação nas Jornadas Internacionais de Educação Física: tessituras e modelagens pedagógicas (Belo Horizonte, 1957-1962) / Sujetos, saberes y prácticas en circulación en las Jornadas Internacionales sobre Educación Física: tesituras y modelos pedagógicos (Belo Horizonte, 1957-1962)
Lima, Cássia Danielle Monteiro Dias; Linhales, Meily Assbú.
  • Lima, Cássia Danielle Monteiro Dias; Universidade do Estado de Minas Gerais. Ibirité. BR
  • Linhales, Meily Assbú; Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte. BR
Movimento (Porto Alegre) ; 20(4): 1499-1521, out.-dez. 2014.
Article Dans Anglais, Portugais | LILACS | ID: biblio-981491
ABSTRACT
This article discusses, from a historical perspective, training of Physical Education teachers based on methods, contents and subjects circulating in the International Meeting of Physical Education held in Belo Horizonte, Brazil, from 1957 to 1962. Using written sources and statements, it found a Physical Education with moralizing features, based on religious prescriptions, indicating the precepts of a whole and humanistic education
RESUMO
Este artigo aborda, numa perspectiva histórica, o tema da formação de professores de Educação Física a partir dos métodos, conteúdos e sujeitos em circulação nas Jornadas Internacionais de Educação Física, realizadas na cidade de Belo Horizonte, entre 1957 e 1962. Com base em fontes documentais e depoimentos, identificou-se uma Educação Física de contornos moralizadores, afiançada por prescrições religiosas, realçando preceitos de uma educação integral e humanista
RESUMEN
Objetiva identificar las prácticas sobre teoría de la Este artículo aborda, desde una perspectiva histórica, la temática de la formación de profesores en Educación Física, a partir de analizar los métodos, contenidos y sujetos que participaron en las Jornadas Internacionales de Educación Física, desarrolladas en la ciudad de Belo Horizonte (Brasil) entre 1957 y 1962. La reflexión sobre las fuentes documentales y discursos sobre estos eventos reflejan lo que puede identificarse como una Educación Física de contornos moralizadores, amparada en prescripciones religiosas que destacaban preceptos que procuraban una educación integral y humanista
Sujets)


Texte intégral: Disponible Indice: LILAS (Amériques) Sujet Principal: Éducation physique et entraînement physique / Modèles éducatifs / Formation des enseignants Type d'étude: Étude pronostique Limites du sujet: Humains langue: Anglais / Portugais Texte intégral: Movimento (Porto Alegre) Thème du journal: Médecine du sport Année: 2014 Type: Article Pays d'affiliation: Brésil Institution/Pays d'affiliation: Universidade Federal de Minas Gerais/BR / Universidade do Estado de Minas Gerais/BR

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