Transferência de aprendizagem inter-membros: o que é transferido? / Bilateral transfer of learning: what is transfered?
Rev. paul. educ. fís
; 6(1): 35-40, jan.-jun. 1992. tab
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| LILACS
| ID: lil-147258
Responsable en Bibliothèque :
BR1.1
RESUMO
A prática de uma tarefa com um membro tem demonstrado ser um elemento importante na aprendizagem e desempenho do outro membro do executante (transferência inter-membros) em tarefas onde há predominância de aspectos cognitivos. Entretanto existe pouca evidência de que aspectos variantes relacionados ao controle motor possam ser transferidos. Esse estudo teve como propósito investigar se a precisäo na especificaçäo de um parâmetro de programaçäo motora (força inicial) pode ser transferido de um membro ao outro, e se há assimetria nesse processo de transferência. A análise dos resultados näo indicou qualquer diferença na comparaçäo entre os grupos, mostrando apenas uma melhora de desempenho durante a etapa de transferência. Esses achados säo discutidos em funçäo dos aspectos aprendidos que parecem ser transferidos de um membro para o outro, além de aspectos metodológicos relacionados à investigaçäo desse fenômeno
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Indice:
LILACS
Sujet Principal:
Performance psychomotrice
/
Limites du sujet:
Female
/
Humans
/
Male
langue:
Pt
Texte intégral:
Rev. paul. educ. fís
Thème du journal:
MEDICINA ESPORTIVA
Année:
1992
Type:
Article