Açäo participativa num processo de atendimento de mäes em unidades de saúde: uma análise dialética da estrutura da prática de enfermagem / Educational action

RESUMO

Este trabalho apresenta a estrutura de treze entrevistas realizadas com cinco funcionários e oito mäes de crianças que participaram da pós-consulta de cinco Centros de Saúde diferentes, realizadas com a intençäo de se experimentar os efeitos de uma açäo educativa participativa com os funcionários da Secretaria da Saúde a partir de sua prática diária de enfermagem. Justifica-se as razöes da realizaçäo de uma análise dialética sobre a realidade vivenciada e relaciona-se os fatos que desencadearam uma percepçäo diferente na abordagem das mäes que poderia ser utilizada pelos funcionários, considerando-se as tendências significativas da enfermagem para prestar assistência primária à populaçäo, tornando-a sujeito de suas próprias açöes de saúde.