Evaluación de algunos programas computacionales en la enseñanza de anatomía y neuroanatomía de la Facultad de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile / Assessment of some software for anatomy and neuroanatomy teaching at Faculty of Medicine, Pontificia Universidad Católica de Chile
Rev. chil. anat
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13(1): 79-86, 1995. tab
Article
Dans Espagnol
| LILACS
| ID: lil-174987
RESUMEN
En el presente estudio hemos aplicado varios criterios para evaluar algunos módulos computacionales y multimedios elaborados para estudiantes de anatomía de enfermería y química & farmacia y para estudiantes de neuroanatomía de medicina. Los resultados indicaron que 1) la tendencia natural de los estudiantes a utilizar estos programas computacionales es bastante alta (79 por ciento); 2) el impacto que esta tecnología tiene en el proceso de enseñanza aprendizaje es significativo; 3) la aceptación por parte de los estudiantes de estos módulos computacionales y multimedios, es bastante alta; tanto en los aspectos de contenido, interacción usuario-módulo como aprendizaje
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Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Compétence informatique
/
/
Anatomie
/
Neuroanatomie
Type d'étude:
Études d'évaluation
Limites du sujet:
Humains
Pays comme sujet:
Amérique du Sud
/
Chili
langue:
Espagnol
Texte intégral:
Rev. chil. anat
Thème du journal:
Anatomie
Année:
1995
Type:
Article
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