Comportamento de cuidado entre crianças: um estudo longitudinal em diferentes ambientes institucionais / Child care behavior among: a longitudinal study in different institutional environments

RESUMO

Investiga o desenvolvimento do comportamento de cuidado entre crianças, em ambientes institucionais, na faixa etária de 2 a 4 anos, e identifica os fatores que intervêm nesse processo de desenvolvimento. Hipotetiza que os fatores sexo e instituiçäo (ambiente) influenciam o cuidar entre crianças. Os ss säo 30 crianças, oriundas de 2 pré-escolas e de uma instituiçäo de cuidado total (FEBEM), distribuídas igualmente quanto ao sexo e à instituiçäo. Acompanha as crianças bimestralmente em sessöes observacionais de 20 minutos cada uma, utilizando a técnica de observaçäo do sujeito focal, com registro em vídeo. Analisa os episódios registrados a partir de 4 categorias de cuidado contato afetuoso, entreter, brincar de cuidado e ajudar. Especifica por episódio os ítens idade dos sujeitos focais, duraçäo dos episódios, número de sujeitos, composiçäo por sexo, postura dos sujeitos focais, idade dos parceiros e sexo. Utiliza a técnica estatística CHAID (Detetor Automático de Interaçäo Baseado em Qui-Quadrado) e ANOVA (Análise de Variância) para medidas repetidas. Discute os resultados em termos de suas relaçöes e implicaçöes com as referências teóricas. Confirma a hipótese a respeito da influência significativa dos fatores sexo, a favor do sexo feminino, e instituiçäo, sobre o desenvolvimento do cuidar entre crianças. Na variável idade, näo observa tendência clara e uniforme ao longo do período investigado - 2 a 4 anos. Observa que o contato afetuoso foi a única categoria em que as crianças da FEBEM, por serem menos afetuosas, diferiam daqueles do CDC e da escola maternal. Sugere que o comportamento de cuidado é situacionalmente dependente e estruturalmente complexo