Relaçäo saúde/doença de professores de educaçäo física expressa em estudo na rede municipal de ensino, Campinas-SP / Health-disease relationship among physical education teachers: a study from the municipal education system, Campinas-SP

RESUMO

O problema que motivou a presente investigação foi a preocupação de professores de Educação Física (EF) com a saúde no decorrer do exercício profissional objetiva-se conhecer e discutir aspectos ligados a licenças médicas de professores efetivos de EF da rede de ensino da Prefeitura Municipal de Campinas, em relação a outro grupo de docentes das disciplinas de Matemática ou de Português, tomados como termo de comparação, na busca de identificação de especificidades. O estudo consistiu em observacional do tipo prospectivo não concorrente. Em variáveis de interesse aplicou-se a estatística não-paramétrica quiquadrado de Pearson (c2). Observou-se como resultado que havia distribuição preferencial nos seguintes grupos de diagnósticos, a favor do Comparativo; i) CS II - Classificação Suplementar de Fatores que Exercem Influência sobre o Estado de Saúde e Oportunidade de Contratos com Serviços de Saúde e ii) IX - Doenças do Aparelho Digestivo; enquanto que, no Grupo de professores de EF, i.e. Observacional, tratou-se de predomínio significante a favor de i) XIII - Doenças do Sistema Osteomuscular e do Tecido Conjuntivo e ii) XVII - Lesões e Envenenamentos. Assim, entendeu-se que, tendo os docentes maneiras de viver ou de ser resultantes de situações de algum modo relacionado às suas atividades profissionais, os de EF são acometidos, mais freqüentemente, por esse tipo de agravo.