Componentes de prospecto de curso y diseño curricular en los estudios de postgrado en Ciencias Morfológicas / Component of prospecties of curriculum design in postgraduate courses in morphological sciences

RESUMEN

Ante la necesidad de desarrollar las ciencias morfológicas en el campo académico e investigativo, se proponen ideas para elaborar el prospecto y el diseño curricular de cursos de postgrado de maestría y doctorado. Se necesita definir un marco filosófico cuyos principios orienten la acción docente y el proceso educativo apoyado en la formación metodológica para la investigación y la excelencia académica de sus egresados. Expresa el perfil académico del curso del cual deriven sus objetivos y plan de estudios, con especificación de asignaturas, régimen docente y criterios de evaluación, así como también requisitos de ingreso de permanencia y de egreso, las líneas de investigación, lista de profesores y recursos. Se recomienda establecer la investigación científica y tecnológica como eje curricular, con aplicación de los principios de integración interdisciplinaria, flexibilidad