Evaluación de una intervención educativa en pacientes diabéticos / Assessment of education in diabetic patients

RESUMEN

En este artículo se presenta un estudio comparativo entre el nivel de educación diabetológica que presentaban los pacientes antes y después de la implementación de un programa educativo, ejecutado por un equipo multidisciplinario. La evaluación de los resultados evidenció cambios contundentes y fundados que demuestran que la educación es el pilar básico del tratamiento, existiendo una relación directa entre el nivel de formación diabetológica y el control metabólico de la enfermedad