¿Cómo entrevistan los estudiantes de medicina? / How do medicine students make interviews?
Rev. chil. salud pública
; 3(2/3): 85-91, 1999. tab
Article
de Es
| LILACS
| ID: lil-277976
Bibliothèque responsable:
CL3.1
RESUMEN
Las entrevistas clínicas son una parte esencial del quehacer médico. La comunicación efectiva es una parte integral del diagnóstico, aumentan la satisfacción de los pacientes, su aceptación del tratamiento y contribuyen a un mejor uso de los recursos de salud. A pesar de lo anterior, el entrenamiento en las Escuelas de Medicina chilenas no es suficiente como para establecer una adecuada comunicación entre médico y paciente, ni para manejar las emociones que surgen en la entrevista. La mayoría de los clínicos aprende a entrevistar intuitivamente o bien lo hace imitando a sus profesores. Este trabajo describe un estudio realizado en tres Facultades de Medicina, dos públicas (Universidad de Chile y Universidad de Concepción) y otra privada (Universidad de los Andes). Para ello se filmaron entrevistas realizadas por 122 estudiantes que estaban ingresando a la etapa clínica de su formación, que luego fueron revisadas independientemente por dos jueces entrenados en aplicar una pauta de evaluación previamente validada. Se describen las características de estas entrevistas
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Indice:
LILACS
Sujet Principal:
Entretiens comme sujet
/
Guides de bonnes pratiques cliniques comme sujet
Type d'étude:
Guideline
/
Qualitative_research
Limites du sujet:
Female
/
Humans
/
Male
langue:
Es
Texte intégral:
Rev. chil. salud pública
Thème du journal:
SAUDE PUBLICA
Année:
1999
Type:
Article