Proceso salud-enfermedad como eje integrador del currículum de la carrera Licenciatura en Enfermería: Facultad de Ciencias Médicas, UNR

Santesteban, Carmen; Dibárbora, Esther; Micozzi, Teresa; Casas, Nilda; Rossi, Cecilia; López, Lilia

Proceso salud-enfermedad como eje integrador del currículum de la carrera Licenciatura en Enfermería: Facultad de Ciencias Médicas, UNR / Health disease process like integrative axis of the curriculum of the career Graduate Course in Nursing: Medical Sciences School, UNR

Santesteban, Carmen; Dibárbora, Esther; Micozzi, Teresa; Casas, Nilda; Rossi, Cecilia; López, Lilia.

Santesteban, Carmen; Universidad Nacional de Rosario. Escuela de Enfermería.
Dibárbora, Esther; Universidad Nacional de Rosario. Escuela de Enfermería.
Micozzi, Teresa; Universidad Nacional de Rosario. Escuela de Enfermería.
Casas, Nilda; Universidad Nacional de Rosario. Escuela de Enfermería.
Rossi, Cecilia; Universidad Nacional de Rosario. Escuela de Enfermería.
López, Lilia; Universidad Nacional de Rosario. Escuela de Enfermería.

Temas enferm. actual ; 8(39): 29-32, oct. 2000.

Article Dans Espagnol | LILACS | ID: lil-288119

RESUMEN

RESUMEN

Este proyecto se propone investigar la congruencia interna del Currículum prescrito de la Carrera Licenciatura en Enfermería de la UNR (año 1992) relacionado con el eje "Salud-Enfermedad" explicitado en el Marco Conceptual del mismo

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Indice: LILAS (Amériques) Sujet Principal: Processus de maladie-santé / Enseignement infirmier Type d'étude: Étude pronostique Limites du sujet: Humains Pays comme sujet: Amérique du Sud / Argentine langue: Espagnol Texte intégral: Temas enferm. actual Thème du journal: Allaitement Année: 2000 Type: Article

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