Ambiente familiar y psicoeducación en el primer episodio de esquizofrenia: Resultados preliminares / Family environment and psychoeducation in first-episode schizophrenia: Preliminary results
Salud ment
; 24(4): 36-40, jul.-ago. 2001. tab, CD-ROM
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| LILACS
| ID: lil-309638
Responsable en Bibliothèque :
MX1.1
RESUMEN
La psicoeducación otorga un entrenamiento para el entendimiento y la resolución de problemas producto de la enfermedad mental, con ello se mejoran el pronóstico y la calidad de vida del paciente.Objetivo:
Establecer el ambiente familiar de un grupo de pacientes con primer episodio de esquizofrenia y determinar las bases de un programa de psicoeducación.Método:
Participaron 50 familiares de pacientes con esquizofrenia del proyecto de seguimiento de primer episodio psicótico. Se evaluó el ambiente familiar mediante el Cuestionario de la Vida Familiar de North-Sachar y un taller de 6 sesiones informativas con la Forma de Evaluación de Taller.Resultados:
Se reportaron limitaciones (34 por ciento) en la vida cotidiana de los participantes debido a la enfermedad. El taller fue considerado de utilidad para el manejo de la enfermedad (51.5 por ciento).Discusión:
Un programa de psicoeducación fundamentado en las necesidades familiares puede tener influencia sobre el pronóstico de la esquizofrenia.
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Indice:
LILACS
Sujet Principal:
Schizophrénie
/
Soutien social
/
Famille
Type d'étude:
Prognostic_studies
Limites du sujet:
Female
/
Humans
/
Male
langue:
Es
Texte intégral:
Salud ment
Thème du journal:
PSIQUIATRIA
Année:
2001
Type:
Article