Avaliação e conduta em escolares portadores de visão subnormal atendidos em sala de recursos / Assessment and management of students with subnormal vision attended in a room with resources
Arq. bras. oftalmol
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65(4): 445-449, jul.-ago. 2002. tab
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Dans Portugais
| LILACS
| ID: lil-315447
RESUMO
Objetivo:
Identificar melhora no desempenho visual de escolares portadores de visão subnormal após avaliação e conduta realizadas no Serviço de Visão Subnormal da Dïsctplina de Oftalmologia/FCM/UNICAMP.Métodos:
Foram avaliados 14 escolares portadores de visão subnormal (VSN), de seis a 30 anos de idade, que freqüentaram salas de recursos para deficientes visuais, nos municípios de Americana e Santa Bárbara d'Oeste- São Paulo, durante o ano de 1998. Os escolares foram submetidos á avaliação oftalmológica especializada completa e intervenção pedagógica.Resultados:
A doença mais prevalente foi a catarata congênita operada, com quatro casos (28,6 por cento) seguida da coriorretinite macular bilateral e malformações oculares, com dois casos (14,3 por cento) cada uma. Oito escolares (57,2 por cento), apresentaram VSN grave, quatro (28,6 por cento) VSN profunda, um(7;1 por cento) VSN moderada e um (7,1 por cento) visão quase normal. Desses escolares, 85,7 por cento tiveram auxílios ópticos prescritos mas apenas 58,3 por cento adquiriram-nos melhorando o seu desempenho visual. Dos escolares estudados; 12. (85,7 por cento) encontravam-se em atraso em relação à escolaridade esperada.Conclusão:
Todos os escolares apresentaram meIhora do desempenho visual na escola ainda que 85,7 por cento apresentassem VSN grave e profunda. O desempenho do grupo poderia ter sido ainda melhor se todos pudessem ter adquirido o auxílio óptico prescrito. Faz-se, portanto, necessária uma ação social para que os escolares carentes possam adquirir os auxílios e dessa forma concretizar as prescrições. Para o bom desempenho do escolar portador de VSN; se faz necessária a parceria entre a área da saúde, escola, família e ensino especializado. É altamente recomendável a divulgação dos benefícios das salas de recurso.
Texte intégral:
Disponible
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Établissements scolaires
/
Approches thérapeutiques homéopathiques
/
Vision faible
/
Personnes malvoyantes
/
Limites du sujet:
Adolescent
/
Adulte
/
Enfant
/
Humains
langue:
Portugais
Texte intégral:
Arq. bras. oftalmol
Thème du journal:
Ophtalmologie
Année:
2002
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Brésil
Institution/Pays d'affiliation:
São Paulo (Estado)/BR
/
Universidade Estadual de Campinas/BR
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