Gerando significados no trabalho com pais-crianças / Generating meanings in the parent-children work

RESUMO

O propósito desta comunicação é apresentar configurações que emergem como sonhos ou imagens oníricas, principalmente expressas em atividades lúdicas de crianças durante as sessões pais-crianças com uma abordagem denominada "Intervenções terapêuticas conjuntas pais-crianças". Esta abordagem usa como modelo o método de Observação Esther Bick, a compreensão ao funcionamento dos grupos trazido por W. Bion e as contribuições de D. Meltzer acerca das funções parentais. Tal procedimento clínico tem como alvo principal promover comunicação e compreensão de situações-problema no grupo primordial, a família, que motivaram o pedido de ajuda. É uma abordagem de curta duração, tempo suficiente para que emerjam as interações conflitivas entre os participantes, agora num enquadre criado pelo analista em que a atenção e a continência permitam que elementos esparsos sensoriais e emocionais possam se encontrar, unir-se e evoluir para significados, tornando mais fácil a operação de pensar. Uma das tarefas do analista nesta abordagem é observar e descrever para o grupo interações entre seus participantes que se opõem à compreensão e interferem na solução dos problemas apontados. A tarefa do grupo primordial é originada da prática das funções parentais. Por meio das sucessivas configurações durante as sessões examinamos as transformações das experiências emocionais em imagens visuais, o que Bion considerou o trabalho alfa do sonho e Meltzer expôs amplamente em Dream Life. A seguir descrevemos algumas vinhetas recortadas de sessões pais-crianças com o propósito de enfatizar as transformações em imagens lúdicas de fantasias inconscientes de um menino de três anos. Em nossa visão, tais imagens são equivalentes às imagens oníricas dos adultos que, não obstante, não puderam ser sonhados