O papel do ensino a distância na educaçäo médica continuada: uma análise crítica / The role of distance education in continuing medical education: a critical review
Rev. Assoc. Med. Bras. (1992, Impr.)
;
49(3): 326-329, jul.-set. 2003. ilus
Article
Dans Portugais
| LILACS
| ID: lil-349570
RESUMO
Este artigo é uma revisäo de estudos recentes da literatura que avaliaram, sistematicamente, os resultados de programas de educaçäo médica continuada em diversos países, as metodologias de avaliaçäo de demandas específicas nas áreas médicas, e a qualidade e credibilidade dos conteúdos de tais programas. Particularidades do contexto de saúde brasileiro e das tecnologias de internet säo descritas, assim como possíveis caminhos para o desenvolvimento da educaçäo médica continuada no Brasil nos próximos anos
Texte intégral:
Disponible
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Évaluation de programme
/
Enseignement à distance
/
Formation médicale continue comme sujet
Type d'étude:
Études d'évaluation
Limites du sujet:
Humains
Pays comme sujet:
Amérique du Sud
/
Brésil
langue:
Portugais
Texte intégral:
Rev. Assoc. Med. Bras. (1992, Impr.)
Thème du journal:
EducaÆo em Sa£de
/
GestÆo do Conhecimento para a Pesquisa em Sa£de
/
Médicament
Année:
2003
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Brésil
Institution/Pays d'affiliation:
Universidade Federal de São Paulo/BR
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