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Análise da eficácia do metilfenidato usando a versão abreviada do questionário de conners em transtorno de déficit de atenção/hiperatividade / Analysis of the methylphenidate's efficacy using the abbreviated version Conners' questionnaire in attention deficit hyperactivity disorder
Andrade, Enio Roberto de; Scheuer, Claudia.
  • Andrade, Enio Roberto de; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. Hospital das Clínicas. Instituto de Psiquiatria - SEPIA. Ambulatório dos Transtornos de Déficit de Atenção. BR
  • Scheuer, Claudia; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. BR
Arq. neuropsiquiatr ; 62(1): 81-85, mar. 2004. tab
Article Dans Portugais | LILACS | ID: lil-357852
RESUMO
O transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é quadro diagnóstico bastante complexo, de início precoce, com evolução crônica que repercute em diversos contextos. Três a 5 por cento das crianças em idade escolar apresentam esse transtorno. O questionário de Conners vem sendo utilizado como instrumento de levantamento epidemiológico para o TDAH.

OBJETIVO:

Este estudo visa a utilização deste instrumento para a análise da eficácia do tratamento com metilfenidato em crianças com TDAH.

MÉTODO:

Foram selecionadas 21 crianças do gênero masculino, com TDAH do tipo combinado, idade cronológica entre sete anos completos a 10 anos e 11 meses e todos foram tratados com metilfenidato. A versão abreviada do questionário de Conners para pais e professores foi aplicada em dois momentos um antes da medicação e outro entre seis a oito meses após o seu início.

RESULTADOS:

Obteve-se redução na pontuação no questionário de Conners em todas as crianças com TDAH concomitante à melhora clínica.

CONCLUSAO:

Observou-se que o questionário de Conners mostrou-se útil não só como auxílio diagnóstico, mas também como um instrumento de avaliação da eficácia do tratamento do TDAH.
Sujets)
Texte intégral: Disponible Indice: LILAS (Amériques) Sujet Principal: Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité / Enquêtes et questionnaires / Stimulants du système nerveux central / Méthylphénidate Limites du sujet: Enfant / Humains / Mâle langue: Portugais Texte intégral: Arq. neuropsiquiatr Thème du journal: Neurologie / Psychiatrie Année: 2004 Type: Article Pays d'affiliation: Brésil Institution/Pays d'affiliation: Universidade de São Paulo/BR

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