O sentido da vida no envelhecer: o teatro espontâneo do cotidiano como um recurso em terapia ocupacional / The sense of the life in ageing: the spontaneous theater of quotidian as a resource in occupational therapy
Säo Paulo; s.n; 2003. [218] p. ilus.
Thèse
Dans Portugais
| LILACS
| ID: lil-359336
RESUMO
As ações em saúde voltadas à qualidade de vida dos idosos têm, atualmente, uma grande importância. A terapia ocupacional desempenha um papel essencial voltado ao autocuidado e à autonomia desses. Dentre o universo de atividades utilizadas pelo Terapeuta Ocupacional, destacam-se as expressivas, especificamente o teatro. Propõe-se um estudo qualitativo, com bases Teórico-Metodológicas de orientaçäo Fenomenológica que tem como proposta ouvir das pessoas idosas qual o significado do envelhecer para elas. Participaram do estudo um total de 30 idosos, vinculados à Unidade Básica de Saúde Simioni, na cidade de Ribeiräo Preto/SP, que faziam parte ao Programa de Aperfeiçoamento Profissional em Hipertensäo Arterial e Diabetes Mellitus. A coleta de dados aconteceu em doze encontros grupais, durante um período de quatro meses, em atendimentos de terapia ocupacional, utilizando o teatro espontâneo do cotidiano como estratégia terapêutica e como um meio de acesso aos discursos expressados pelos idosos nas sessões, orientados pela questäo norteadora "Qual o significado do envelhecer para você" ? A análise dos dados foi feita utilizando-se a técnica da Análise da Estrutura do Fenômeno Situado, por meio de interpretações psicológicas das unidades de significados levantadas. A partir dos discursos foi possível obter um desvelamento das várias facetas que o significado do envelhecer assume para estas pessoas e levantar aspectos que podem ser incorporados nas ações em Promoçäo da Saúde condizentes com as necessidades apresentadas, de acordo com uma postura fenomenológica.
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Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Perception
/
Vieillissement
/
Ergothérapie
Limites du sujet:
Adulte très âgé
/
Humains
langue:
Portugais
Année:
2003
Type:
Thèse
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