Efeitos do tratamento perinatal com lítio na memória e aprendizado de ratos / Perinatal lithium treatment effects on learning and memory in rats

RESUMO

O lítio (Li+) é a terapia mais adequada na profilaxia de pacientes bipolares na gravidez e puerpério. Contudo, seu impacto sobre o comportamento nos descendentes tem sido pouco estudado. Avaliar as possíveis alterações no desenvolvimento cognitivo dos filhotes fêmeas, após tratamento perinatal com lítio em doses profiláticas. Ratas Winstar foram tratadas com solução de LiCI ou NaCI 10mM/L, ad libitum, como única fonte de bebida durante a gravidez e lactação. Após o nascimento, foi aplicada a adoção cruzada dos filhotes, formando os grupos experimentais (10 ninhadas cada) 1) Controle - salina durante os períodos pré e pós-natal; 2) LiPós - Li+ durante o período pós-natal; 3) LiPré - Li+ durante o período pré-natal; 4) Li - Li+ durante os períodos pré e pós-natal. Os filhotes (um por ninhada) foram submetidos aos seguintes testes de aprendizado e memória em idade adulta teste de fuga (TF), esquiva ativa sinalizada (EAS) e esquiva passiva (EP). Utilizou-se o teste de campo-aberto (CA) para avaliação da atividade exploratória. Foram encontradas diferenças significantes apenas na resposta de EP no grupo Li (Li=24,4 por cento x Controle=70,1 por cento, Anova & Student - Newman-Keuls; **p<0,01). Os resultados sugerem que a exposição ao lítio durante o desenvolvimento pode ter efeitos duradouros sobre o aprendizado, tais como na aquisição e atenção. Foi necessária a exposição durante a gestação e lactação para a produção de efeitos detectáveis em ratas adultas. São necessários posteriores estudos para investigar os circuitos neurais afetados pela exposição perinatal ao lítio.