Efeito das práticas alimentares sobre o crescimento infantil / The effect of breastfeeding practices on infant growth
Rev. bras. saúde matern. infant
;
5(2): 145-153, abr.-jun. 2005. ilus
Article
Dans Portugais
| LILACS
| ID: lil-415317
RESUMO
Vários fatores quer pré-natais como pós-natais podem influenciar o crescimento infantil. Nos primeiros meses de vida, a influência dos padrões alimentares é um aspecto importante para avaliar o padrão de crescimento infantil. O objetivo deste artigo é revisar os resultados divulgados na literatura e reunir informacões que permitam elucidar questões referentes ao efeito das práticas alimentares sobre o crescimento infantil. É apresentada uma descricão sucinta dos determinantes do crescimento, dos estudos desenvolvidos para avaliar o efeito das práticas de alimentacão sobre o crescimento infantil no primeiro ano de vida. Abordam-se ainda, uma descricão dos aspectos sobre a introducão da complementacão alimentar. Os termos breastfeeding practice, infant growth e weight foram determinados de acordo com os Medical Subjects Headings (MESH) e pesquisados na base MEDLINE. As divergências quanto ao momento de introduzir alimentos complementares e até que ponto a amamentacão ao seio supre as necessidades de nutrientes no primeiro ano de vida levou a Organizacão Mundial da Saúde a alterar as recomendacões sobre as práticas alimentares em 2001. Os estudos vêm demonstrando diferencas significativas no padrão de crescimento entre criancas amamentadas ao seio e aquelas que recebem fórmulas lácteas ou alimentos complementares.
Texte intégral:
Disponible
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
État nutritionnel
/
Nutrition du Nourrisson
/
Croissance
Type d'étude:
Guide de pratique
Limites du sujet:
Humains
/
Bébé
langue:
Portugais
Texte intégral:
Rev. bras. saúde matern. infant
Année:
2005
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Brésil
Institution/Pays d'affiliation:
Fundacão Oswaldo Cruz/BR
/
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/BR
/
Universidade Federal do Rio Grande do Norte/BR
/
Universidade Federal do Rio de Janeiro/BR
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