Evaluación por elección múltiple con doble grilla simultánea: sistema G1-G2. Resultados luego de cinco años de su aplicación en la Cátedra de Anatomía de la Universidad del Salvador / Evaluation of student learning by multiple choice with simultaneous double method: G1-G2 systems
Prensa méd. argent
;
92(1): 47-52, mar. 2005. graf
Article
Dans Espagnol
| LILACS
| ID: lil-417014
RESUMEN
Se presentan resultados del método de evaluación que hemos denominado de doble grilla simultánea o sistema G1-G2 luego de su aplicación durante los últimos cinco años en la Cátedra de Anatomía, Facultad de Medicina, Universidad del Salvador... El método de evaluación propuesto tiende a desarrollar, en momentos tan definitorios para el alumno como son los exámenes, un adecuado manejo de la información que posee, priorizando evitar los errores. Se pretende inducir en el evaluado hábitos de conducta responsables, afines con el área donde deberá desarrollar su futura actividad profesional
Recherche sur Google
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Analyse de variance
/
Statistique non paramétrique
/
Éducation
/
Apprentissage
Limites du sujet:
Humains
langue:
Espagnol
Texte intégral:
Prensa méd. argent
Thème du journal:
Médicament
Année:
2005
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Argentine
Institution/Pays d'affiliation:
Universidad del Salvador/AR
Documents relatifs à ce sujet
MEDLINE
...
LILACS
LIS