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Labor de investigación de pregrado en la sección de farmacología. Facultad de Medicina. UNMSM / Pharmacology undergraduate student research activities. Faculty of Medicine UNMSM
Ayala Pío, Salomón; Fernández, Andres; Plasencia Medina, Maritza Dorila.
  • Ayala Pío, Salomón; Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Centro de Investigaciones de Bioquímica y Nutrición.
  • Fernández, Andres; Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
  • Plasencia Medina, Maritza Dorila; Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Medicina.
SITUA ; 13(2): 20-24, jul.-dic. 2004. tab
Article Dans Espagnol | LILACS, LIPECS | ID: lil-423693
RESUMEN

Objetivo:

Describir las principales características y evaluar la calidad de los trabajos de investigación de los estudiantes de Farmacología. Material y

métodos:

Fuente de información secundaria Informes de 20 trabajos experimentales efectuados por los estudiantes de la asignatura de Farmacología del año académico 2001 de la Escuela Académico Profesional de Medicina Humana de la Facultad de Medicina de la UNMSM. Se evaluaron tomando en cuenta varios factores Area de estudio y de labor de los asesores, laboratorio donde se efectuó el trabajo, introducción, objetivos, material y métodos, validez, confiabilidad, fármacos, resultados, discusión, costo, etc.

Resultados:

El área de estudio más frecuente fue el aparato digestivo. Seis estudios se realizaron exclusivamente en laboratorio de Farmacología y el número de asesores de la sección fue 17, participaron 23 asesores de otras áreas. Se usó plantas medicinales en 16, mayormente en extractos totales. El tipo fue experimental, en animales de laboratorio, in vivo e in vitro.

Conclusión:

La actividad científica de los estudiantes se inicia en el pregrado, pero existen factores limitantes y se requiere mejorar la calidad de dichos estudios.
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Indice: LILAS (Amériques) Sujet Principal: Pharmacologie / Recherche / Étudiant pharmacie / Enseignement médical Type d'étude: Étude observationnelle langue: Espagnol Texte intégral: SITUA Année: 2004 Type: Article

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